【题目】如图为不同浓度的生长素对同种植物不同器官的作用效应图。请据图回答问题:
(1)对于同种植物的根、芽、茎来说,对生长素最敏感的是_______。
(2)在生长素浓度为A时,对芽起促进生长作用,对根的作用是_______。
(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输,这—特点叫做____运输,这种运输方式使侧芽的生长素浓度偏高,会抑制侧芽的生长发育,这种现象叫做________。这种现象说明生长素的作用具有__________。
(4)果农对果树进行修剪,可以使侧芽部位的生长素浓度________(填“升高”或“降低”),有利于侧芽发育成侧枝,从而提高产量。
【答案】根 促进生长作用 极性 顶端优势 两重性 降低
【解析】
图中曲线走势显示,对任一组织而言,在植物的生长发育过程中具有两重调节功能:生长素浓度较低时促进生长,生长素浓度较高时抑制生长,体现了生长素作用的两重性。不同植物组织对生长素的敏感程度不同,同一浓度的生长素对不同组织的作用效果一般不同。顶端优势能反应生长素作用的两重性:顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽部位积累,出现顶芽生长素浓度低促进生长,侧芽生长素浓度高抑制生长的情形。生长素的运输方式主要有两种,一种是生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,是极性运输;一种是在成熟组织中,通过韧皮部进行非极性运输。
(1)从图中所显示的信息可知,植物组织对生长素的敏感程度可排序为:根>芽>茎,对生长素最敏感的是根。
(2)观察图像可知,在生长素浓度为A时,对芽起促进生长作用,对根的作用是促进生长作用。
(3)顶芽合成的生长素只能向下面的侧芽运输,这—特点叫做极性运输,生长素不断向侧芽运输,导致侧芽生长素浓度偏高,抑制侧芽生长发育,这种现象叫做顶端优势。在这一现象中,顶芽生长素浓度低,促进生长,侧芽生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素具有两重性。
(4)果农对果树进行修剪,减少顶芽数量,可以使侧芽部位的生长素浓度降低,解除顶端优势,有利于侧芽发育成侧枝,从而提高产量。
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【题目】图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有 ( )
①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡
②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开
③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律
④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞
A.一项B.二项
C.三项D.四项
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【题目】图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )
A. 甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化
B. 甲是甲状腺细胞,乙是垂体细胞,X抑制乙分泌促激素释放激素
C. 甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解
D. 甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢
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【题目】如图是细胞的部分结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)观察结构②需要用__________染色。
(2)绿色植物细胞进行光合作用的场所是上述中的[ ]__________。
(3)位于细胞核中,能被碱性染料染成深色的结构是[ ]_________;细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]__________供给。
(4)⑥是细胞膜的结构,其结构特点是_____________________。
(5)①⑦中不属于生物膜系统的是[ ]__________。
(6)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质,请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和序号表示先后顺序):_____。
(7)大分子RNA在细胞核中合成后通过__________进入细胞质中。
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【题目】如图为人体某组织的一部分,据图回答问题:
(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是____________(用图中字母表示)。人体血浆渗透压的大小主要与___________和 _____________有关。
(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下, C与B成分上的主要区别是C含较多的_____________________。
(3)若某人长期营养不良,血浆蛋白含量降低,同时会显著增多的细胞外液是图中的________(填字母)。
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【题目】下图表示人体细胞内两类物质的合成过程,结合所学知识回答下列相关问题:
(l)图A中生理过程发生的主要场所是_________,以_________作为单位进行,甲、乙代表的物质是_________。
(2)图B中若多肽链为前胰岛素原(胰岛素的前体物质),则其合成后的去向是_______(场所)。
(3)RNA除了具有图B所示生理功能外,还具有的功能是______________。(写出一项即可)
(4)四环素等抗生素能够抑制细菌的生长,原因之一是干扰了细菌核糖体的形成,从而阻碍了图_________ (填“A”或“B”)中的所示生理过程。
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【题目】如图是有关甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图,调查发现,家族中2号个体不含这两种病的致病基因,已知在男女比例为1:1的人群中出现女性乙病患者的概率为5/1000,下列叙述正确的是
A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.11号个体的致病基因来自于1号
C.8号和9号再生一个正常孩子的概率为5/11
D.1号和13号基因型相同的概率为2/3
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【题目】某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原,将同一植物相同部位的细胞分别置于一定浓度的物质A溶液和物质B溶液中,发生质壁分离后再置于蒸馏水中,实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线Ⅰ、Ⅱ如图所示。相关推测正确的是
A. a点前,有物质A和水分子通过细胞膜进出细胞
B. a点前,细胞体积与原生质体体积变化量相等
C. b点前,液泡中的液体渗透压大于细胞质基质的渗透压
D. c点前,两组实验中细胞的细胞液浓度相等
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【题目】下列关于细胞呼吸方式的叙述,不正确的是( )
A.酵母菌在有氧和无氧条件下均能生成CO2,只是生成量不同
B.酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸两种
C.人体成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
D.细菌等原核生物中有线粒体,可进行有氧呼吸
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