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    匈牙利学者帕尔(A .Paal)在1914－1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长，这个实验主要证实(　　)

    A．顶端能产生某种“影响物”

    B．合成“影响物”不需要光

    C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

    D．使背光一侧“影响物”分布多

     

    C

    从图中不难看出：不论切下的燕麦胚芽鞘顶部放置于切口左侧或右侧，均会引起胚芽鞘弯曲生长，故这个实验主要证实了“影响物”与胚芽鞘生长的关系，即能促进胚芽鞘的生长。

     

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    A．顶端能产生某种影响物

    B．合成影响物不需要光

    C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

    D．“影响物”向下传递分布不均匀

     

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    A．顶端能产生某种影响物

    B．合成影响物不需要光

    C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

    D．“影响物”向下传递分布不均匀

     

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    A．顶端能产生某种“影响物”

    B．合成“影响物”不需要光

    C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

    D．使背光一侧“影响物”分布多

     

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    匈牙利学者帕尔(A .Paal)在1914－1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长，这个实验主要证实(　　)

    A．顶端能产生某种“影响物”

    B．合成“影响物”不需要光

    C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

    D．使背光一侧“影响物”分布多

     

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