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    水绵和颤藻都是藻类，都能进行光合作用．但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是（ ）

    A．细胞的外部形态不同 B．细胞膜的化学组成不同

    C．前者有核膜，后者无核膜 D．前者有DNA，后者无DNA

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图．有关实验的分析和评价，正确的是（ ）

    A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

    B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

    C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

    D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是（ ）

    A．生长素由②→①移动 B．生长素由④→③移动

    C．生长素由①→③移动 D．③处生长比④处快

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂，绘出如图示意图，据图答题（F为某细胞结构）：

    （1）细胞分裂的顺序是 （填写图中字母）．

    （2）已知洋葱细胞内有染色体4对，则在图B所对应的时期，有染色体 条，染色单体有 条，每条染色体含有 个DNA分子．

    （3）图A中的F表示 ，它将逐渐形成 ，该细胞结构中集中了大量的 （填某种细胞器）．

    （4）在换用高倍镜观察细胞内部精细结构时，发现图象不清晰，应该 （写仪器操作步骤）使图象变清晰．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP是生命活动的直接能源物质，以下关于ATP的相关叙述，正确的是（ ）

    A．绿色植物ATP的来源包括光合作用和细胞呼吸

    B．自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP

    C．细胞中的ATP含量很少，但数量恒定

    D．人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，决定根的表皮细胞吸收土壤溶液中Ca2+数量的主要因素是（ ）

    A．土壤溶液中Ca2+的浓度

    B．土壤溶液中HCO3﹣的浓度

    C．细胞液中Ca2+的浓度

    D．细胞膜上转运Ca2+载体蛋白的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（　　）
    A．B细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解
    B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子
    C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
    D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液后，出现了如图所示的情形，请回答：
    （1）此细胞发生了质壁分离现象，是细胞失水的结果（填“吸水”或“失水”）．
    （2）图中②的结构名称是细胞膜，②④⑤共同构成了原生质层．
    （3）将此细胞置于清水中，⑥的体积会增大，此时是由于细胞吸水所致．（填“吸水”或“失水”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将番茄和水稻幼苗分别放在含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，一段时间后测定各培养液中相应离子的浓度，结果如图所示，下列分析不正确的是（　　）
    A．此实验的自变量是不同种类的植物和不同种类的培养液
    B．同种植物对不同离子的吸收速率不同
    C．水稻培养液中的Ca2+和Mg2+浓度升高，是水稻根细胞将离子主动运出细胞的结果
    D．番茄培养液中的Ca2+和Mg2+浓度降低，可能是因为番茄根吸收离子比吸收水的速度快

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