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4.下列各组化合物中全是内环境成分的是(  )
A.O2、神经递质、血红蛋白、H+B.CO2、钠离子、葡萄糖、氨基酸
C.呼吸酶、Ca2+、载体、血浆蛋白D.H2O2酶、抗体、激素、胆固醇

分析 1、内环境的概念:由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,包括血浆、组织液和淋巴.
2、内环境中可以存在的物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
3、内环境中不存在的物质:
血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等.

解答 解:A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,A错误;
B、CO2、钠离子、葡萄糖、氨基酸属于内环境的成分,B正确;
C、呼吸酶位于细胞内,载体蛋白位于细胞膜上,两者不属于内环境的成分,C错误;
D、H2O2酶位于细胞内,不属于内环境成分,D错误.
故选:B.

点评 本题考查内环境组成成分,解题的关键是对内环境中的成分要进行分类整理,比如分为营养物质、调节物质、代谢废物,结合各自的作用进行识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生泥石流.在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述正确的是(  )
A.该群落的物种丰富度比较低
B.该群落演替的速度和方向与自然演替不同
C.该群落中多为草本植物,无垂直结构
D.该群落最先出现的生物最可能是地衣

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中   
②没有细胞核的生物一定是原核生物 
③酶催化作用的最适温度一定是37℃
④无线粒体,就不能进行有氧呼吸 
⑤用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
A.全部正确B.有一个正确C.有二个正确D.全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.演替过程中乔木最终取代灌木而占优势的原因是(  )
A.乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力
B.灌木的寿命较短
C.灌木不适合在湿润的土壤上生长
D.乔木繁殖能力较强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构.其中甲、戊中含有RNA.下列说法中不正确的是(  )
A.图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在图中戊结构内,内膜面积远远大于其表面积
D.图中甲、乙、丙、戊都是具膜细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关于植物激素或植物生长调节剂的应用不正确的是(  )
A.用乙烯利处理凤梨可促进果实成熟
B.用赤霉素处理大麦种子可诱导α-淀粉酶产生
C.用生长素类似物处理可得到无籽西瓜
D.用青鲜素处理大蒜可延长贮藏期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.青蒿素是治疗疟疾的重要药物,中国科学家屠呦呦拼接青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.现代生物技术已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示).回答下列问题:

(1)若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿细胞经脱分化培养获得的愈伤组织细胞置于发酵罐中培养,青蒿细胞经有丝分裂(方式)实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素.
(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向酵母细胞中导入的基因是ADS酶基因,具体操作中可利用DNA分子杂交技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因.
(3)图中①和②过程无论发生在青蒿细胞中,还是发生在酵母细胞中,都能产生相同的物质FPP,原因是都具有FPP合成酶基因,FPP合成酶基因所携带的遗传信息相同;不同细胞中转录相同的模板链,转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则,两种生物共有一套遗传密码,都具有底物IPP(至少写出2点).
(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.对人体细胞内关于ATP的描述,正确的是(  )
A.ATP主要在线粒体生成
B.它含有三个高能磷酸键
C.是生物的主要能源物质
D.细胞内储有大量的ATP,以供生理活动需要

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示大气中氧的浓度对植物非绿色器官CO2生成量和O2吸收量的影响.试据图回答下列问题:
(1)大气中氧浓度为5%时,该器官的细胞呼吸方式为无氧呼吸和有氧呼吸.
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是随氧浓度的增加,无氧呼吸逐渐减慢.为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?B.
(3)图中当达到D点时CO2生成量不再增加的内因是呼吸酶数量有限.研究发现马铃薯块茎细胞的无氧呼吸不能用CO2生成量来表示,原因是马铃薯块茎细胞的无氧呼吸不产生CO2
(4)若要测定植物绿叶的呼吸强度,要在黑暗条件下进行.
(5)图中两条曲线相交于C点,对于B、C点,以下叙述正确的有(多选)BD.
A.C点时,植物既进行无氧呼吸,又进行有氧呼吸
B.C点时,植物只进行有氧呼吸,此时无氧呼吸被完全抑制
C.B点时,无氧呼吸强度最弱
D.B点时,植物呼吸强度最弱
(6)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的生成量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.3.此时,无氧呼吸消耗的葡萄糖相当于有氧呼吸消耗的葡萄糖的3倍.

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