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【题目】某病毒是一种DNA病毒,这种病毒的复制方式较为特殊,简要过程如下图所示。下列说法不正确的是

A.①过程需要RNA聚合酶

B.图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则

C.图中①②③过程均能产生水

D.②过程发生在病毒的核糖体内

【答案】D

【解析】

病毒没有细胞结构,必须寄生在细胞内,利用细胞的原料和结构进行复制、转录和翻译,而病毒只提供模板。

据图①表示转录,②表示翻译,③表示逆转录,④表示组装。转录的碱基互补配对原则:,翻译的碱基互补配对:,逆转录的碱基互补配对:

A、①过程是转录,以病毒DNA为模板,以细胞中的核苷酸为原料,在RNA聚合酶的作用下合成mRNAA正确;

B、②是翻译过程,③是逆转录过程,都要进行碱基互补配对,B正确;

C、在①②③过程中,基本组成单位通过缩合或聚合的方式形成大分子,在其过程中均能产生水,C正确;

D、②过程发生在细胞内的核糖体上,而不是在病毒的核糖体内,而且病毒无核糖体,D错误。

故选D

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【题目】下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图分析,以下说法中正确的是(

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

②在通过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面

③土壤中缺乏镁时,420 nm470 nm波长的光的利用量显著减少

④由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

⑤叶绿素a420nm670nm波长的光的转化率较高

A.②④⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示,其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是(  )

①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,f有两种,都属于单糖

②甲、乙是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者

③大肠杆菌细胞内e的种类远少于人,其构成的c可参与细胞膜的构成

④甲、乙的多样性由d中的n充分体现,丙的多样性由e中的R充分体现

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲猪瘟(ASF)1909年在肯尼亚首次被报道,2007年开始在全球多个国家扩散流行,20188月以来,我国多地也出现非洲猪瘟疫情,因为非洲猪瘟病毒(ASFV)免疫逃逸机制复杂多样,目前尚没有有效的疫苗。下图为猪体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解,其中①表示抗原,②③表示某种化合物,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞,其中⑩树突状抗原呈递细胞能够吞噬病原体。请回答相关问题。

1)图中细胞④的名称是__________,该细胞是由造血干细胞在_________中分化而来。

2ASFV的靶细胞是猪的巨噬细胞(一种吞噬细胞),该靶细胞与图中细胞___________(填写数字)具有相似的生理功能。

3ASFV在初次入侵猪体内时,猪体内的细胞______(填数字)会增殖分化为浆细胞。

4ASF的致死率可达100%,这是因为ASFV能够将猪体内大量的巨噬细胞破坏从而使得猪的___________免疫受到破坏。

5)据最新报道,ASFV灭活疫苗和减毒疫苗已经在一定的范围内推广。从免疫学角度分析,该疫苗属于____________

6TNF-a由巨噬细胞产生,可诱导多种调节免疫细胞作用和介导炎性反应的分子产生。A238L蛋白是ASFV重要的宿主免疫调节蛋白。通过A238L蛋白抑制猪巨噬细胞TNF-a的表达,是ASFV免疫逃逸的有效机制。配制培养液培养ASFV,再从培养液中提取ASFVA238L蛋白进行研究,此方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关问题:

1)写出酵母菌有氧呼吸总反应式___________________________

2)在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,分离色素的方法是_________________

3)在孟德尔遗传实验中,人工异花传粉的步骤为______________________

4)萨顿的假说的研究方法是____________________

5)基因分离定律的实质是_________________

6)男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。这种遗传特点,在遗传学上叫做_________________

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【题目】研究发现,M和P两个品系果蝇杂交过程出现一种不育现象,子代性腺发生退化,无法产生正常配子,此现象与P品系特有的P因子(一段可转移的DNA)有关。用两个品系的果蝇进行实验,结果如下表。

组别

1

2

3

4

亲本组合

P♂×P♀

M♂×M♀

M♂×P♀

P♂×M♀

子代配子正常率

100%

100%

100%

0%

(1)由实验结果可知,这种子代不育现象仅在____________时出现,据此判断不育现象的发生除了P因子外,还与____________品系的细胞质成分有关。由此分析,1组和2组子代能正常产生配子的原因是____________

(2)研究发现,P因子可以从染色体的一个位置转移到相同或不同染色体的其他位置上,会导致被插入基因发生____________,进而导致不育现象。体细胞阶段,P因子能表达出抑制P因子转移的阻遏蛋白,在细胞质中大量积累。受精后,P品系卵细胞质中积累的大量阻遏蛋白___________,因此第3组子代能正常产生配子;P品系精子只提供____________,因此第4组子代不能正常产生配子。

(3)进一步研究发现,在生殖细胞阶段,P因子能表达出P因子转移所需要的转移酶。这种转移酶总长度大于阻遏蛋白,并且前面2/3左右的____________序列与阻遏蛋白完全相同,推测出现这种现象的原因是P因子____________

(4)雄果蝇减数分裂时同源染色体不会发生交叉互换,但是将P因子导入到雄果蝇染色体上,可以引起P因子处发生交叉互换。若右图所示基因型的雄果蝇进行测交,测交后代中aabb基因型的个体所占比例为n,则该雄果蝇产生的重组配子所占比例为____________

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【题目】下图表示高等植物根尖分生区细胞内某结构的组成,请据图回答下列问题。

1)图中的多聚体是________(用字母表示),每一个单体都以________为基本骨架连接成多聚体。

2A初步水解的产物是________A可单独分布于该类细胞的________中。

3B的合成场所是_______________

4C在光学显微镜下________(填可见不可见),C________是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

5)原核细胞中执行C功能的结构与C的区别是________(答两条)。

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【题目】某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体,研究发现无正常染色体的花粉不育( 无活性),在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极,基因B控制红花,b控制白花。如图所示,下列有关说法错误的是

A. 该变异可以通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察

B. 该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子且比例为1∶2∶2∶1

C. 该植株为父本,正常植株为母本,则杂交后代 2/5植株含缺失染色体

D. 如果该植株自交,其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】谚语讲:有收无收在于水,收多收少在于肥。为了探究春季不同时期追施氮肥对小麦产量的影响,科研小组在小麦发育的起身期 (雌雄原基形成)、拔 ( 分体形成)分别追施氮肥 90kg.hm-2,获得研究数据如表。回答下列问题:

1)氮肥能提高小麦产量的原因之一是氮肥中的氮是组成___________ (答两个参与光反应的物 )的必需元素。从物质循环角度分析,小麦田中要不断施加氮肥,主要原因是__________

2)实验中三个不同时期追施氮肥的量相等,其目的是__________ 。为了增加本实验的严谨 性,需要增加一个组别,其相应处理为____________________

3)从表中数据可知,__________期追施氮肥小麦产量最高,这可能与该时期追施氮肥使__________最大有关。

4)请结合本实验相关内容,探究春季不同时期适量灌溉对小麦产量的影响,其简要思路是__________

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