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    【题目】果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80%为BB 的个体，20%为bb 的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是（ ）

    A．25% B．32% C．50% D．64%

    【答案】B

    【解析】群体进行自由交配，交配的组合有BB×BB、BB（雄性）×bb（雌性）、bb×bb、bb（雄性）×BB（雌性），计算得知，子代个体是BB的概率是64%，Bb的概率是32%，bb的概率是4%．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命的物质基础的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 蔗糖、麦芽糖是植物体中的二糖

    B. 组成生物体的元素中，碳是最基本的元素

    C. 蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质具有多种重要功能

    D. 细胞中的结合水是良好溶剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用35S标记的氨基酸来培养哺乳动物的乳腺细胞，并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线（如图甲），以及在此过程中，高尔基体膜、内质网膜和细胞膜的膜面积的变化曲线（如图乙）。下列分析中，不正确的是（ ）

    A．图乙中的A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

    B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

    C．图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

    D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子形成过程中出现联会现象时，DNA分子数与染色体数之比是（ ）

    A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 4:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图用不同形式表示了浆细胞（能分泌抗体的淋巴细胞）合成、分泌抗体过程中有关结构膜面积的变化，下列对数字和字母所示结构的判断，正确的是

    A．①－b－内质网 ②－c－细胞膜 ③－a－高尔基体

    B．①－a－内质网 ②－c－细胞膜 ③－b－高尔基体

    C．①－c－高尔基体 ②－b－内质网 ③－a－细胞膜

    D．①－a－核膜 ②－b－高尔基体 ③－c－内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组做了有关种种群和群落的研究，下列相关叙述中正确的是

    A．通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度

    B．用性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率和死亡率均下降

    C．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

    D．一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。（注：CO2 缓冲液为碳酸氢钠溶液，当瓶内二氧化碳量减少时，碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2．因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变）

    （1）由图1可知，乙代表的物质是 ，要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是 （写一点即可）。

    （2）将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜（零点开始）小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置 ；控制与图2相同的 ；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。

    （3）研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0．5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在（CH2O）和B中。该实验的方法是 ，实验的自变量是 ，实验目的是研究 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是

    A. 酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化

    B. 酶和ATP的合成都离不开细胞器

    C. ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料

    D. 人成熟红细胞不能合成酶，但可以合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为单克隆抗体生产过程示意图，请据图回答问题：

    （1）传统制备抗体的方法是向动物体内反复注射某种抗原，使______________增殖、分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，然后从动物________中分离所需抗体。

    （2）与诱导植物原生质体融合不同的是，②过程还可以使用____________进行诱导融合。②过程诱导后，用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞，杂交瘤细胞的特点是_______________。

    （3）给某患者连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始时病毒量明显减少，一段时间后，病毒量又开始上升，上升的原因可能是病毒发生了_______，也可能是人体产生了能与鼠源性单抗特异性结合的_________，使鼠源性单抗不能发挥抗病毒作用。

    （4）单克隆抗体的优点是 ，研究人员可应用________技术，改造鼠源性单抗分子的结构，降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

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