氧气浓度 | 2% | 20% |
CO2的吸收速率[mg/(h•cm2)] | 23 | 9 |
分析 环境题意和题图分析,本实验探究的是不同光照强度、不同CO2浓度对(螺旋藻)光合作用强度的影响.影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等,回顾相关知识,认真分析各小题即可正确作答.
解答 解:(1)根据题意和曲线记录可知,该实验的目的是探究不同光照强度、不同CO2浓度对螺旋藻光合作用强度的影响.光照强度能影响光合作用强度,一定范围内光照强度增强,光合作用也增强,释放的氧气体积增大.(2)一定范围内,增大光照强度或CO2浓度都能增强光合作用强度;在光照强度足够时,CO2供应充足有利于合成有机物,增加干重,所以曲线A表示表示高浓度CO2条件下测量的结果.
(3)根据图甲曲线可知,CO2浓度对干重增加的影响不明显,原因是光照强度较弱,限制了干重的增加.
(4)O2浓度由2% 增大为20%时,烟草叶片吸收CO2 的速率大幅下降,可能与呼吸作用增强有关,呼吸作用释放的CO2多,为光合作用提供的CO2多,光合作用从外界吸收的CO2就少,还可能与O2浓度增大可能抑制光合作用有关,导致从外界吸收的CO2也减少.
(5)因为光合作用固定的CO2来自于呼吸作用提供和从外界吸收的CO2,如果23+X=9+Y,说明氧气浓度的增加不影响光合作用,只是由于呼吸作用的增强.如果23+X>9+Y,则是由于光合作用受到抑制所导致.
故答案为:
(1)不同光照强度、不同CO2浓度对(螺旋藻)光合作用强度的影响(或光照强度、CO2浓度对(螺旋藻)光合作用强度的影响) 增加或增大
(2)A 高浓度的CO2能明显提高光合作用强度(或光CO2供应充足有利于合成有机物,增加干重)
(3)不明显 光照强度
(4)下降 呼吸作用 光合作用
(5)抑制
点评 本题考查光合作用的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所需知识对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断,及分析图表有效提取相关信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核 | |
B. | 破坏叶肉细胞的高尔基体可使细胞形成双核细胞 | |
C. | 衰老细胞的细胞核中染色质固缩,细胞核增大 | |
D. | 酶、抗体、激素都在核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物组织中脂肪的鉴定:苏丹Ⅳ染液一→橘黄色 | |
B. | 观察DNA和RNA的分布:盐酸一→水解DNA | |
C. | 检测酒精:酸性重铬酸钾溶液-→橙色变为灰绿色 | |
D. | 观察根尖细胞有丝分裂:95%酒精-→漂洗 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有两只带有标记,下列叙述错误的是( )
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少
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