A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、四项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②④ | C、③④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中染色单体数最多可达92条,处于减数第一次分裂前期、中期和后期 | ||
B、姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的原因是基因突变或交叉互换 | ||
C、次级精(卵)母细胞中染色体组成都可以是44+XX | ||
D、一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验的自变量是水花生、鸭舌草、狐尾草和福寿螺的密度 |
B、稻田生态系统中的福寿螺属于消费者,它和鸭舌草之间可能构成捕食关系 |
C、实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率大于死亡率 |
D、若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历次生演替,最可能演替为以狐尾草为主的水生植物群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞外药物破坏载体蛋白的结构 |
B、细胞内ATP不足 |
C、细胞外葡萄糖浓度上升 |
D、细胞内O2浓度下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、J型和S型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 | ||
B、J型和S型增曲线均是概念模型的一种表现形式 | ||
C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 |
B、图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 |
C、图3说明该植物吸收K+不需载体协助 |
D、图4说明该离子跨膜运输的方式为主动运输 |
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