A. | 有丝分裂中期 | B. | 减数第一次分裂末期 | ||
C. | 有丝分裂后期 | D. | 减数第二次分裂后期 |
分析 1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
2、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA和同源染色体数目变化:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
同源染色体 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:A、有丝分裂中期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1:4:2:4,A错误;
B、减数第一次分裂末期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1:4:2:4,B错误;
C、有丝分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1:0:2:2,C错误;
D、减数第二次分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0:0:1:1,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体、染色单体、染色体和DNA含量变化规律,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的遗传物质是DNA和RNA | |
B. | 真核生物的tRNA不能进入细胞核 | |
C. | 真核生物的mRNA需要通过核孔进入细胞质 | |
D. | 真核生物的核糖体可以进入细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲组中的生物细胞中都没有细胞壁 | B. | 丁组中的生物细胞中都具有核膜 | ||
C. | 丙组中的生物都无染色体 | D. | 乙组中的生物都有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①质粒 ②基因工程运载体 ③DNA | |
B. | ①cDNA 文库 ②部分基因文库 ③基因组文库 | |
C. | ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③细胞工程 | |
D. | ①动物细胞核移植 ②动物细胞工程 ③细胞工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 | |
B. | “生物的性状是由基因决定的”属于假说内容 | |
C. | “F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容 | |
D. | 对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类 | |
B. | 细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂 | |
C. | 细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递的功能 | |
D. | 细胞膜两侧的离子浓度差是通过被动运输实现的 |
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科目:高中生物 来源:2016届西藏山南地区第二高级中学高三下学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知下列三种单细胞生物,它们具有相似的特点:具有细胞壁、没有核膜、无成形的细胞核。在研究它们生活所需条件的实验中得出了下列结果(表示需要)。请根据所给材料,回答下列问题:
(1)从细胞结构特点上看,它们都属于 生物。
(2)B的新陈代谢类型为 。
(3)C能利用CO2和H2O合成有机物,这一过程所需的能量来自 ,这种合成作用称为 。
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