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下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
B、神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
C、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体
D、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,细胞膜的功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器是核糖体,核糖体是分布最广泛的一种细胞器.
2、兴奋在神经元之间通过突触传递,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的.
解答: 解:A、几乎所有细胞都含有核糖体,A正确;
B、神经细胞轴突末梢形成的突起为突触小体,内含突触小体(含有神经递质),因此神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质,B正确;
C、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体,C正确;
D、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞凋亡并裂解,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞结构和功能、神经冲动的产生及传导、细胞膜的功能、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞结构和功能,明确核糖体是分布最广泛的细胞器;识记兴奋在神经元之间的传递过程;识记细胞膜的功能;识记细胞凋亡的概念及意义,明确效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图回答下列问题:

(1)图中①表示
 
,④表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
个分子的水而形成的,这种反应叫做
 
,该反应发生在细胞器
 
中.
(3)图中表示R基的是
 
,表示肽键的是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体后,分别放入4支试管底部,并做如图的实验.结果叶片最先浮起的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是(  )
A、糖类是生物维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质
B、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
C、脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分
D、脂质分子中H的含量多于糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗原侵入机体后,会引起机体产生先天性免疫反应,同时释放出某种信号.机体内的树突细胞(具有树状分支和吞噬功能的细胞)获取信号后会引发T细胞产生免疫反应.下列叙述正确的是(  )
A、树突细胞特异性识别抗原与糖蛋白密切相关
B、效应T细胞裂解靶细胞的过程与溶酶体密切相关
C、T细胞产生免疫反应后,会立即与抗原发生特异性结合
D、树突细胞释放更多递质,加强免疫细胞的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于特异性免疫效应阶段的是(  )
A、抗原经吞噬细胞摄取和处理后呈递给T细胞
B、体液中的杀菌物质消灭病原体,防止其对机体的侵袭
C、抗体与病毒结合后,使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力
D、B细胞接受抗原刺激后,增殖分化为效应B细胞和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子中,G和C之和占全部碱基数的46%,在该DNA分子中的一条链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,则该DNA分子的另一条链中,A和C分别占碱基数的(  )
A、28%、22%
B、22%、28%
C、23%、27%
D、26%、24%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因突变和基因重组的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变和基因重组均可产生新的基因型
B、基因重组可发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
C、基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中
D、基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂
B、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴
C、探究酵母菌呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况
D、孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说

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