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右图表示三个神经元及其联系,其中“-O-<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是

A.图中共有3个完整的突触
B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化
D.A可能与感受器连接

C

解析试题分析:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突;兴奋在神经元之间的传递有单向的特点。根据题意和图示分析可知:强刺激c点,a、b点都不会测到电位变化,所以C不正确。
考点:神经调节
点评:本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对神经调节过程中兴奋在神经元之间的传导的理解。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届广东惠州市高二上学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示三个神经元及其联系,其中“-O-<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是

A.图中共有3个完整的突触

B.强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负

C.强刺激c点,a、b点都会测到电位变化

D.A可能与感受器连接

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三年级第一次月考生物试卷 题型:选择题

右图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

                                                               

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点

B.图1中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D.图2突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:选择题

右图表示三个神经元及其联系.其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是

A.图中共有3个完整的突触,A可能是感受器

B.兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关           

C.在f点施加一强刺激,可在b点测到膜电位变化

D.当某种神经递质作用于后膜受体后,会引起后膜的电位变化

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省仪征中学高二第一学期期末模拟考试生物(选修)试卷 题型:单选题

右图表示三个神经元及其联系.其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是

A.图中共有3个完整的突触,A可能是感受器
B.兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关
C.在f点施加一强刺激,可在b点测到膜电位变化
D.当某种神经递质作用于后膜受体后,会引起后膜的电位变化

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