如图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是
A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体
B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ8的基因型和Ⅱ6相同
C.Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩两病兼患的几率为1/8
D.Ⅲ13的乙病基因,最初分别来自Ⅰ1和Ⅰ3
ABC
【解析】
试题分析:分析图示,Ⅲ10为甲病女,其父母Ⅱ5和Ⅱ6均正常,可判断甲病为常染色体隐性遗传病,其基因位于常染色体上,再结合题意可知,乙病为红绿色盲症,其基因位于X染色体上,A项正确;Ⅱ6为正常女,若只考虑甲病,Ⅱ6的基因型是Dd,只考虑乙病,因其父Ⅰ1为乙病男,所以Ⅱ6的基因型是XEXe,两病一起研究,Ⅱ6的基因型是DdXEXe,Ⅲ13为甲乙病女,基因型为ddXeXe,其母Ⅱ8正常,可判断Ⅱ8的基因型为DdXEXe,B项正确;若只考虑甲病,Ⅱ7和Ⅱ8的基因型均为Dd,生育患甲病孩子的概率是1/4dd,若只考虑乙病,Ⅱ7和Ⅱ8的基因型分别为XeY、XEXe,由此可推出所生育的男孩患甲病的概率是1/2 XeY,两病一起研究,Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩两病兼患的几率=1/4dd ×1/2 XeY =1/8dd XeY ,C项正确;若只考虑乙病,Ⅲ13的基因型为XeXe,两个乙病基因分别来自于Ⅱ7和Ⅱ8,Ⅱ7的X染色体来自于Ⅰ2即Ⅱ7的乙病基因来自于Ⅰ2,Ⅱ8的父亲Ⅰ4正常,X染色体上没有乙病基因,所以,Ⅱ8的乙病基因只能来自于Ⅰ3,D项错误。
考点:本题通过考查基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识,意在考查学生的获取信息的能力、运用知识的能力、通过综合分析做出合理判断的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态)。
(1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:_____________。丙图中④结构的名称为_____________。
(2)若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它的液泡体积将会逐渐_____________(变大、变小、不变),吸水能力逐渐_____________(变大、变小、不变)。
(3)若把根毛细胞先放在质量分数为8%的盐酸中一段时间后,再放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,根毛细胞会发生质壁分离吗?_____________,为什么?_____________
(4)土壤中的矿质元素离子以_____________方式进入根毛细胞,该方式需要能量和_____________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍,其原理是
A.都是抑制纺锤体的形成
B.前者是抑制纺锤体的形成,后者是抑制着丝点分裂
C.前者是抑制着丝点分裂,后者是抑制纺锤体的形成
D.都是抑制中心体的形成
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是
A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有 C、H、O、N四种元素
B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D.碱基的特定排列顺序构成了每一个 DNA分子的特异性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某种狗的毛色受两对同源染色体上的两种基因控制。第一种基因控制毛色,其中黑色为显性(B),棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达,颜色表达是显性(E),颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配,所生小狗全为黑色,用子代雌雄黑狗互交,结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色。请分析回答下列问题。
(1)该遗传实验中,亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是 、 。
(2)理论上说,F2中各种表现型及其数量比应为 ,(2分)其中黄毛狗的基因型有 种,如果让F2中黄毛狗与亲代棕色狗交配,其后代出现棕毛狗的几率是 。
(3)这两对基因的传递遵循 规律,如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律,可以从F2黄毛狗中选出适合基因型个体与任一异性 狗进行实验。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于固定化酶在利用时特点的是
A.有利于酶与产物分离
B.制成的加酶洗衣服可以被反复利用
C.能自由出入依附的载体
D.能催化一系列的酶促反应
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数;③在蒸馏水中加入一定量的甲苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是
A.实验①应先在低倍镜下找到长方形细胞,再换用高倍镜观察染色体变化特点
B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,其原理是低温抑制着丝点分裂
C.实验③的目的可能是研究甲苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组
D.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉十一中高三月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的变异与进化的叙述,正确的有
A.人类的猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变
B.两条染色体间的交叉互换属于染色体结构变异
C.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象
D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南东坡学校高三上学期第一次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关神经系统的叙述,错误的是
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用
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