Question

科学家将分离得到的成熟的胡萝卜韧皮部细胞进行如下处理，最终由单个细胞发育成了完整的新植株．请回答下列问题：

（1）科学家所用的这种生物技术叫做

 

．该技术表明，当植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、

 

和其他外界条件的作用下，可能表现出

 

，发育成完整植株．
（2）图中B过程称为

 

．通过B过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构

 

（相同/不同），其根本原因是

 

．
（3）某课外小组同学用愈伤组织同时进行了两组实验：甲组培养基中含3%的蔗糖，乙组培养基中不含蔗糖，经灭菌后接种，每组实验再分成两个小组，分别在光下和暗处培养．1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表：

培养条件	甲组	乙组
光下	正常生长，分化	不生长，死亡
暗处	正常生长，不分化	不生长，死亡

由此得出的结论是：①

 

；②

 

．

Answer 1

考点：植物培养的条件及过程

专题：

分析：分析题图：图示为胡萝卜韧皮部细胞发育成完整新植株的过程图．图A表示从胡萝卜植物体中获取韧皮部细胞；B表示脱分化过程；C表示再分化过程；D、E表示胚状体发育成新植株的过程．

解答： 解：（1）将胡萝卜韧皮部细胞发育成完整新植株需要采用植物组织培养技术．该技术表明，当植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质、植物激素和其他外界条件的作用下，可能表现出全能性，发育成完整植株．
（2）图中B为脱分化过程．脱分化产生的愈伤组织细胞是无定形状态的薄壁细胞，其形态结构与根韧皮部细胞不同，两者不同的根本原因是基因的选择性表达．
（3）培养基中含有蔗糖时，细胞能生长和分化，而培养基中没有蔗糖时，细胞不生长，死亡，说明愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖；在光下培养时，细胞能分化，而在暗处培养时，细胞不能分化，说明光能够促进细胞分化．
故答案为：
（1）（植物）组织培养   （植物）激素   全能性
（2）脱分化   不同   基因的选择性表达
（3）①愈伤组织生长、分化过程需要蔗糖    ②光能够促进细胞分化

点评：本题结合图表，考查植物组织培养、细胞分化及探究实验，要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件等基础知识；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；能分析表中实验结果并得出正确的结论．