人类中头顶秃由常染色体上一对基因控制，并受性别影响。控制头顶秃的基因在男性中为显性，即杂合子也表现为秃；女性中该基因纯合时才表现为秃。在特定人群中估测控制头顶秃基因的频率为0.3，假定该人群内随机婚配，请预测头顶秃男性和头顶秃女性的频率分别为（ ）
| A．0.51和0.09 | B．0.30和0.09 | C．0.30和0.70 | D．0.51和0.49 |
小学夺冠AB卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生态系统的叙述中，正确的是（ ）
| A．生态系统是生物群落及其无机环境相互作用的统一整体 |
| B．生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网 |
| C．生态系统的功能只是进行物质循环和能量循环 |
| D．生态系统在一定的限度内有自我调节能力，保持生态平衡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
DNA分子片段复制的情况如下图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是( )
A．b和c的碱基序列可以互补
B．a和c的碱基序列可以互补
C．a中(A＋T)/(G＋C)的比值与b中(A＋T)/(G＋C)的比值相同
D．a中(A＋G)/(T＋C)的比值与d中(A＋G)/(T＋C)的比值一般不相同
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )
| A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
| B．溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
| C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 |
| D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（ ）
| A．生物的性状是由遗传因子决定的 |
| B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 |
| D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
右图为眼白化病（ocular albinism）家系图，该致病基因位于X染色体上，下列分析不正确的是
（ ）
| A．I2、II1和II3理论上不携带该致病基因 |
| B．致病基因的传递过程为：I1→II2→III1 |
| C．建议II2和II3进行产前诊断，若再生女孩应该不发病 |
| D．II2和II3再生一个孩子获得I1致病基因的可能性为1/8 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：
据此判断，下列有关叙述错误的是( )。
| A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸 |
| B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子 |
| C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 |
| D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是( )。
| A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 |
| B．E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 |
| C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线 |
| D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是( )。
| A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 |
| B．探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37 ℃ |
| C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 |
| D．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉 |
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