为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能通破坏哺乳动物的免疫监测功能，科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞（ERV）中的逆转录病毒关键基因的表达，进行了如下图所示的实验，据此回答有关问题：
（1）图甲所示， 酶能与表达载体上的启动子结合，该酶来自 。以RNA干扰序列为模板经 过程生成的干扰RNA，通过 原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合，导致该基因无法表达。
（2）被导入表达载体的ERV称为ERVKD。将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内，结果如图乙所示。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率 。说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力 。
（3）将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内，一定时间后，计算小鼠的 ，结果如图丙所示。实验组注射 、小鼠存活率高，证明了 。
（1）RNA聚合酶 受体细胞 转录 碱基互补配对
（2）相同 没有影响
（3）存活率 ERVKD 肿瘤细胞中的逆转录病毒可以破坏哺乳动物的免疫监测功能
解析试题分析：根据题意和图示分析可知：基因的表达包括转录和翻译两个过程。在转录过程中，来自受体细胞的RNA聚合酶能与表达载体上的启动子结合，转录形成mRNA。在转录过程中，遵循碱基互补配对原则。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的平均面积相同，所以增长速率相同，从而说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力没有产生影响。根据丙图纵坐标可知，实验过程中要计算小鼠的存活率，通过观察发现注射ERVKD的实验组，其小鼠存活率高，从而证明了肿瘤细胞中的逆转录病毒可以破坏哺乳动物的免疫监测功能。
考点：本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生理解基因表达的知识要点，要求能运用所学知识与观点，通过比较、分析对问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为某家族的遗传系谱图，这个家族中有甲、乙两种遗传病，甲病由一对等位基因（A，a）控制，乙病由另一对等位基因（B,b）控制。已知III-4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因。
（1）甲病的致病基因位于_____染色体上，乙病的致病基因位于______染色体上。A和a的传递遵循 定律。
（2）II-2的基因型为__ ____，III-3的基因型为___ _。
（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲，乙两种遗传病男孩的概率是_ _。
（4）若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_ _。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答有关微生物的问题。
图1是某种具有抗利福平特性的细菌结构模式图，1—7代表相关结构；图2所示为常见抗菌药物的作用机理，图中A、B、C、D表示各种抗菌药物作用的不同部位或生理过程。
1．图1中结构1的功能是 ，结构［ ］在基因工程中常被用作目的基因的运载体，结构7的主要成分是 。
2．有些抗生素是由头孢霉和青霉产生的，这些生物从细胞结构上看都属于 生物。
3．作用于A处的抗菌药物对下列哪组生物没有效果？
①嗜盐菌 ②大肠杆菌 ③黏菌 ④放线菌 ⑤产甲烷细菌 ⑥酵母菌
| A．①②③⑥ | B．②④⑤⑥ | C．①③④⑤ | D．①③⑤⑥ |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为 。
(2) 图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。
(3) 为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了 以下实验。实验材料:紫色洋葱。
实验器具: 如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂: 蒸馏水,0. 3 g/ mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置,标上代号X 和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和
溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有(填代号)。
② 选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶 外表
皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③ 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题：
（1）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有 （填序号）。
（2）用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后，呈绿色的部位主要是 (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是 不同。
（3）神经细胞（即神经元）是神经系统结构和功能的基本单位，其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的 形成突触；兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流动性又体现了细胞膜的 功能；某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是 。
（4）细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题， 设计了如下实验步骤：
a.培养洋葱根尖至5cm；
b.切取根尖2～3 mm，并对其进行解离、漂洗和染色；
c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非常快，可起到立竿见影的效果），然后在相差显微镜（能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构）下观察染色体的运动情况。
请写出该同学的实验假设： 。
该实验有两个明显错误：一是 ；二是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：
（1）下图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是 、 。
（2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分析：
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①当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1 M2（填“＞”、“＜”或“=”）。查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图，下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较（单位：g/100 mL）。
据图表回答：
1、乳腺上皮细胞所处的内环境是________，免疫球蛋白进出其中方式为______ __。
2、与血浆相比，乳汁中特有的成分是__ ______。
3、乳脂的主要成分是甘油三酯，乳腺上皮细胞中合成甘油三酯的细胞器是________，原料是 。
4、 如果用15N标记合成酪蛋白的氨基酸，则放射性在乳腺上皮细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是 (用箭头和结构名称填写，不考虑该细胞吸收氨基酸的过程)。
5、图表中，不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是____ ____。
6、细胞膜选择透过性的功能特点主要依赖于细胞膜上的蛋白质实现的。这些蛋白质按照其功能可分为 蛋白和载体蛋白，前者支持 （物质）进出细胞膜；后者协助物质进出细胞膜时 （填序号，A. 需要；B. 不需要；C. 不一定需要）能量 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M（单细胞）产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如下图1）。
1、筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供 ，培养基灭菌采用的最适方法是 法。
2、图2是采用纯化微生物M培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 。
3、若需人工大量克隆脂肪酶基因，可应用___ _技术，该过程需要的特殊酶是 。
4、常用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）分两类，一类是每个计数室包括16个中格，每个中格包括25个小格，这种计数板抽样计数时只要统计四个顶角的中格即可；另一类是是每个计数室包括25个中格，每个中格包括16个小格，这种计数板抽样计数时除了统计四个顶角的中格外还要计数中央的一个中格。在实验中如需定期测定培养液中微生物M的细胞数量，则在取出的样液中要立即加入固定液，其目的是 。如果将样液稀释100倍，采用血球计数板计数时，观察到的计数室中细胞分布如图2所示，则培养液中微生物M的 细胞密度为 个/L.
5、研究人员拟将某目的基因导入微生物M 细胞中，为此需要选择合适的质粒作为运载体。下图所示X－1、X－2、X－3、X－4为四种相关质粒，其中Tcr表示抗四环素的抗性基因，Apr表示青霉素抗性基因，E1和E2表示两种限制酶的识别位点。基因工程中限制酶作用的化学键是 。若将这四种质粒分别导入微生物M，然后将微生物M菌液分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上培养。则在这两种培养基上均不能生长的M细胞类型有________________。
6、已知Tcr长度为1.5kb(1kb=1000个碱基对)，Apr长度为0.5kb。如果X－1用E1酶切，产生0.5kb碱基片段和8.5 kb碱基片段,那么质粒X－2用E2酶切后的片段长度为_____________对碱基
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列有关微生物的问题
饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解为可以吸收利用的磷酸盐等。下图是从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程，图中①~⑤表示操作过程.
1．在接种前进行了图中①~④系列操作的目的是 。
2．为了方便筛选出产植酸酶的菌株，在配制培养基时，还应添加的物质是 。在配制过程中将培养基分装到三角烧瓶中后，用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于高压灭菌锅中，在 条件下灭菌。
3．写出图中过程⑤操作的注意事项
4．据图分析推测1g土壤中大致的活菌数量是 。（2分）
5．实验结果显示A~E五种菌株中， 是产植酸酶的理想菌株，原因是
。（2分 ）
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