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11.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素.a、b、c、d、e分别代表其中的一种,图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用.据此回答下列问题.
(1)a、b两种激素在促进生长发育方面具有协同作用;
(2)进入寒冷环境时,b、c(填字母标号)分泌增多.在体内反馈调节机制作用下,b的含量可以保持相对稳定.而寒冷时c含量的调节主要通过神经调节的方式进行;
(3)切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素d、e(填字母标号);
(4)将胰岛B细胞分别接种于含0.56g/L葡萄糖(低糖组)和1.68g/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,发现高糖组释放胰岛素更多.为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素.某同学设计了如下实验方案:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞.一段时间后测定培养液中胰岛素的含量.
请指出上述方案中的错误:a用高糖培养液应改为用低糖培养液; b缺少对照(前后、空白对照均可).

分析 对某一生理作用的效果相反称为拮抗作用,对某一生理作用共同促进或共同抑制称为激素的协同作用.胰岛素与胰高血糖素具有拮抗作用,甲状腺激素和肾上腺素、生长激素具有协同作用,因为直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用,所以b是甲状腺激素,c是肾上腺素,d是胰高血糖素,e是胰岛素,a是生长激素.

解答 解:(1)a生长激素侧重促进生长,b甲状腺激素侧重促进发育;二者在促进生长发育分泌具有协同作用.
(2)寒冷时,b甲状腺激素,c肾上腺素分泌增多.在负反馈调节作用下,甲状腺激素可以保持相对稳定.寒冷时肾上腺素是通过神经调节的方式进行调节的.
(3)由于d、e的分泌基本不受垂体的控制,所以切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素d、e.
(4)①该实验的目的是验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,而胰岛A细胞是在低血糖时分泌增加,所以应该改为用高糖培养液应改为用低糖培养液.
②实验应该遵循导致原则,根据题意可知,该实验缺少对照(前后、空白对照均可).
故答案为;
(1)促进生长发育
(2)b、c  反馈  神经
(3)d、e
(4)用高糖培养液应改为用低糖培养液   缺少对照(前后、空白对照均可)

点评 本题考查的是激素调节.对此类试题,学生应掌握激素调节的有关知识.题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞可能是(  )
①人的肝细胞
②蛙的红细胞
③酵母菌细胞
④大肠杆菌细胞
⑤人的成熟红细胞
⑥菠菜叶肉细胞.
A.①⑤B.②⑤C.③⑥D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.已知在层析液中溶解度越大的色素在滤纸上扩散的速度越快.从新鲜菠菜叶片中提取的色素,在层析液中溶解度最大的色素是(  )
A.叶绿素aB.叶绿素bC.叶黄素D.胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,错误的一项是(  )
A.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应
B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞
C.T淋巴细胞接受抗原刺激后,形成效应T细胞和部分记忆细胞
D.部分抗原可以直接刺激T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF1.结合免疫的相关知识,下列推论中正确的是(  )
A.CCF1证明蚯蚓能产生细胞免疫
B.CCF1可引起蚯蚓的过敏反应,抵抗外来细胞的侵入
C.CCF1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体
D.CCF1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.科学家发现一种AGTN3的基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩.请回答:
(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为基因突变,该现象发生的本质原因是基因内部核酸分子上特定核苷酸序列发生改变.
(2)若一个家庭中,父母都具有E基因,善长跑;一个儿子也具有E基因,善长跑;但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑.据孟德尔理论,这种现象在遗传学上称为性状分离.
(3)若一对夫妇注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率为0.
(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂.并预言,随着转基因技术的提高,在以后的竞技体育上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为.这是因为注入的基因存在于运动员的B.
A.血液中B.肌肉细胞中C.心脏细胞中D.小脑细胞中
(5)科学考察发现,在多狮豹的非洲某部落,基因R出现的比例较大,而基因AGTN3出现的比例却较少.这一事实表明,在该部落的进化过程中具有R基因的个体更容易适应当地的环境而生存,该基因比例上升是由于自然选择的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数是N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体和DNA含量分别是(  )
A.N 和 QB.$\frac{N}{2}$ 和 $\frac{Q}{2}$C.N 和 $\frac{Q}{2}$D.$\frac{N}{2}$ 和 Q

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在薄荷油提取中,由于薄荷油化学性质稳定,不溶于水,因此可采用水中蒸馏法,请设计简单的实验装置--水蒸气蒸馏装置来提取薄荷油.蒸馏装置:铁架台两个、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、橡胶塞、蒸馏头、温度计、直型冷凝管、接液管、锥形瓶,以及连接进水口和出水口的橡皮管.(注:所有仪器必须事先干燥,保证无水)
(1)整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分,其中左边的部分用来通过加热进行蒸馏,中部用来将蒸馏物冷凝,右边的部分用来接收.
(2)安装仪器一般都按照自下而上,从左到右的顺序.拆卸仪器的顺序与安装时相反.
(3)有人设计了一套实验室蒸馏芳香油的方案如下:
A.将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞;
B.连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管进水口橡皮管的另一端与水龙头相连,将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中;
C.把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网;
D.向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入原料,塞好带温度计的橡皮塞,把接液管连接在冷凝管的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中;
E.检查气密性.
①薄荷油高温不易分解,难溶于水,易溶于有机溶剂,所以可用水蒸气蒸馏法提取,再经分液过程即可得到较纯净的薄荷精油.
②上述实验正确的操作顺序是ABED.
③冷凝管里水流的方向与水蒸气的流向相反.
④温度计水银球应放在蒸馏烧瓶支管下沿位置,以测量蒸气的沸点的温度.
⑤在蒸馏烧瓶中加入几片碎瓷片,目的是防止爆沸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将马铃薯块茎相同位置切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组马铃薯块茎细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与马铃薯块茎细胞之间只有水分交换,则错误的是(  )
A.实验后,a组细胞质浓度比b组的低
B.浸泡导致f组细胞的失水量大于d组
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol/L之间

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