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在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂,下列对其描述正确的是(  )
A、与低温诱导染色体数目加倍的原理相似
B、有丝分裂过程中可在分裂后期起作用
C、用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体
D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体
考点:低温诱导染色体加倍实验,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:多倍体产生的自然原因是由于温度等环境因素骤变,使生物体细胞的染色体虽然已经复制,但是不能完成细胞分裂过程,从而使细胞的染色体加倍.
多倍体产生的人为因素是用秋水仙素处理植物的幼苗或发育的种子,从而抑制细胞中纺锤体的形成,从而使细胞中的染色体加倍.
与正常个体相比,多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多,但是发育迟缓.
解答: 解:A、与低温诱导染色体数目加倍的原理相似,都是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,A正确;
B、由于纺锤体的形成是在有丝分裂的前期,所以秋水仙素在分裂前期起作用,B错误;
C、用秋水仙素处理单倍体后得到的植株染色体都加倍,但不一定都是纯合体,如Aa植株处理后为AAaa,仍为杂合体,C错误;
D、由于有的单倍体幼苗只有一个染色体组,所以用秋水仙素处理幼苗后得到的是二倍体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查多倍体育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图是白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据图回答:
(1)该遗传病的致病基因在
 
染色体上,是
 
性遗传病.
(2)Ⅱ4和Ⅲ7基因型分别为
 
 

(3)Ⅲ8是纯合子的几率为
 
,Ⅲ9基因型为
 

(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患白化病的可能性为
 
,预计他们生一肤色正常男孩的可能性为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一个家系中,甲、乙两种疾病的遗传系谱图.已知这两种疾病分别受一对基因控制,并且控制这两种疾病的基因位于不同对染色体上.请指出Ⅱ代中3与4结婚,生出一个正常男孩的概率是(  )
A、
1
18
B、
5
24
C、
4
27
D、
8
27

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结 构示意图
B、甲乙两图中均具有双层膜结构的细胞器 是2、4、5;标号6的主要成分是纤维素和果胶
C、做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化
D、甲细胞一般不再增殖,核中DNA只转录不复制;而乙细胞则正好相反,能继续增殖,核中DNA能复制也能转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,若3号个体为纯合子的概率是
1
2
,则该病最可能的遗传方式是(  )
A、伴X染色体显性遗传
B、伴Y染色体遗传
C、伴X染色体隐性遗传
D、常染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研小组利用相同生理状态的同种实验鼠进行实验,结果如表:
饲喂前 饲喂1个月后
甲状腺激素
( nmol/L)
促甲状腺激素
( nmol/L)
甲状腺激素
( nmol/L)
促甲状腺激素
( nmol/L)
对照组(普通饲料) 70.1 5.0 72.3 4.8
实验组(某配方饲料) 69.2 4.9 36.1 7.8
则下列对实验结果的分析合理的是(  )
A、下丘脑分泌的促甲状腺激素过多抑制甲状腺激素的分泌
B、实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
C、可能是垂体发生病变进而甲状腺激素分泌减少
D、配方饲料中可能缺乏碘元素导致实验鼠甲状腺激素合成减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞部分膜结构示意图,以下说法正确的是(  )
A、高倍显微镜下可以观察到叶绿体、线粒体如图①③所示的结构
B、与图②所示结构相似的有细胞膜、内质网、液泡膜等
C、细胞中具有双层膜结构的细胞器是①③④
D、①②③④分别是叶绿体膜、细胞膜、核膜、线粒体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体有关细胞物质组成的叙述,正确的是(  )
A、DNA和RNA分子的碱基组成相同
B、多糖在细胞中不与其他分子相结合
C、蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
D、在人体活细胞中氢原子的数目最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某健康人饭后3小时,略有饥饿感,肝组织内葡萄糖移动方向总趋势示意图,其中正确的是(  )
A、1B、2C、1和3D、2和4

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