A、与低温诱导染色体数目加倍的原理相似 |
B、有丝分裂过程中可在分裂后期起作用 |
C、用秋水仙素处理单倍体后得到的植株都是纯合体 |
D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗即可得到多倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结 构示意图 |
B、甲乙两图中均具有双层膜结构的细胞器 是2、4、5;标号6的主要成分是纤维素和果胶 |
C、做质壁分离的实验应选择甲为材料,图中结构1起重要作用;做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料,主要观察结构2的有关变化 |
D、甲细胞一般不再增殖,核中DNA只转录不复制;而乙细胞则正好相反,能继续增殖,核中DNA能复制也能转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2 |
A、伴X染色体显性遗传 |
B、伴Y染色体遗传 |
C、伴X染色体隐性遗传 |
D、常染色体隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
饲喂前 | 饲喂1个月后 | |||
甲状腺激素 ( nmol/L) |
促甲状腺激素 ( nmol/L) |
甲状腺激素 ( nmol/L) |
促甲状腺激素 ( nmol/L) | |
对照组(普通饲料) | 70.1 | 5.0 | 72.3 | 4.8 |
实验组(某配方饲料) | 69.2 | 4.9 | 36.1 | 7.8 |
A、下丘脑分泌的促甲状腺激素过多抑制甲状腺激素的分泌 |
B、实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 |
C、可能是垂体发生病变进而甲状腺激素分泌减少 |
D、配方饲料中可能缺乏碘元素导致实验鼠甲状腺激素合成减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高倍显微镜下可以观察到叶绿体、线粒体如图①③所示的结构 |
B、与图②所示结构相似的有细胞膜、内质网、液泡膜等 |
C、细胞中具有双层膜结构的细胞器是①③④ |
D、①②③④分别是叶绿体膜、细胞膜、核膜、线粒体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA和RNA分子的碱基组成相同 |
B、多糖在细胞中不与其他分子相结合 |
C、蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 |
D、在人体活细胞中氢原子的数目最多 |
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