如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多.血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定.糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反.
(2)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤.结合图中信息,分析原因: .
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校高一上第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O,分别标记水和二氧化碳,使它们分别成为H218O和C18O2,然后进行如图所示的两组光合作用实验(容器中为一种低等绿色植物﹣小球藻悬液).下列说法正确的是( )
A.两个装置,一个置于光下,一个置于暗处相同时间
B.若两管在光下相同时间,甲管释放的氧气有放射性
C.有同学认为将通入CO2改成溶解5%NaHCO3,会增加实验的可靠性
D.该实验的目的是要证明光合作用需要CO2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省山二高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)物质a分布在叶绿体的 上,提取该物质 时加入CaCO3的目的是 .
(2)过程②发生的场所是 ,以上各种生理反应可在细胞内高效有序的进行是因为 的分隔作用.
(3)上述①~⑤过程中,产生氧气和消耗氧气的过程分别是 ,图中能够产生ATP的生理过程是 (两空均用图中数字回答).
(4)图中e和h代表的物质分别是 ,在光合作用过程中,突然停止光照,f 的含量将 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省山二高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是( )
A.使染色体再次复制 B.使染色体着丝点不分裂
C.使细胞稳定在间期阶段 D.抑制纺锤体的形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省山二高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞结构中,有可能发生碱基互补配对行为的一组是( )
A.细胞核、线粒体、核糖体、中心体
B.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体
C.细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
D.叶绿体、线粒体、核糖体、中心体
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