Ⅰ.某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响.实验结果如图所示.(注:气孔导度越大.气孔开放程度越高) (1)与15d幼苗相比.30d幼苗的叶片净光合速率 .与对照组相比. 光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高.据图分析.其原因是 . (2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位. (3)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

Ⅰ.（10分）某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率_______________________。与对照组相比，_______________________光处理组的叶肉细胞对CO₂的利用率高，据图分析，其原因是_______________________。

（2）叶肉细胞间隙CO₂至少需要跨_______________________层磷脂双分子层才能达CO₂固定的部位。

（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g^-1、3.9 mg·g^-1、4.1 mg·g^-1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是_______________________。

Ⅱ.（14分）一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加_______________________，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是_______________________。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用______________________________________________的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是_______________________。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持_______________________。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是_______________________。

（4）纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用_______________________染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映_______________________。

【答案】I.（1）高蓝蓝光促进了气孔开放，CO₂供应充分，暗反应加快

（2）3

（3）随机取样进行重复测定

II.(1)遗传（基因）多样性根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用

（2）样方法竞争生殖隔离

（3）玉米馒头

（4）刚果红菌株产酶能力或酶活性强弱

【解析】I.（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的CO₂吸收量更大，说明30d幼苗的净光合速率更大。三种光照射，蓝光处理的组吸收的CO₂更多，胞间CO₂浓度更低，说明对CO₂的利用率更高，而蓝光处理的组气孔导度也最大，说明蓝光通过促进了气孔开放，使CO₂供应充分，加快暗反应，最终提高光合速率。

（2）CO₂固定部位在叶绿体基质，因此叶肉细胞间隙的CO₂至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜（即3层磷脂双分子层）才能到达作用部位。

（3）为了实验数据的可信度，可做到随机取样，并进行重复测定，避免偶然性。

II.(1) 甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种，其区别是基因有所不同，因此共同种植可增加了遗传（基因）多样性。根瘤菌与大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮能力，从而提高土壤肥力。

（2）玉米螟幼虫为活动能力弱、活动范围小的动物，因此采用样方法来调查种群密度；根据玉米螟和甜菜夜蛾共同取食玉米，可知两者为竞争关系；亚洲玉米螟和欧洲玉米螟为不同的物种，因为它们各自释放的性信息素不同，保证了他们之间不能相互繁殖，从而维持了两物种间的生殖隔离。

（3）发酵过程会有部分有机物被微生物呼吸作用分解同时释放出能量，故所含能量会减少，因此玉米馒头的能量相对较少。

（4）刚果红可以与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可用此来鉴别纤维素分解菌的分解作用；透明圈越大，说明对纤维素的分解能力越强，反之越弱，因此通过透明圈的大小可用来反应菌株产酶能力或酶活性强弱。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

7. (2014 •湖北汉铁高中月考) 秃顶由常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是()

A. BB 或 Bb B. Bb C. bb D. BB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

下列结构和物质中，颤藻和水绵细胞中都存在的是

①核膜

②核糖体

③高尔基体

④细胞膜

⑤酶

⑥DNA

⑦液泡

A.②④⑤⑥

B.①②④⑤

C.②⑤⑥⑦

D.①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理

A．协调与平衡原理

B．物种多样性原理

C．物质循环再生原理

D．整体性原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

右图为氨基酸和Na⁺进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是

选项	管腔中氨基酸 →上皮细胞	管腔中Na⁺ →上皮细胞	上皮细胞中氨基酸→组织液
A	主动运输	被动运输	主动运输
B	被动运输	被动运输	被动运输
C	被动运输	主动运输	被动运输
D	主动运输	被动运输	被动运输