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    下列关于细胞的分化、衰老、和凋亡和癌变叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变

    B．衰老的人体所有细胞均处于衰老状态

    C．正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥

    D．细胞癌变可能是多种致癌因子使原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．生态学家高斯（Gause）在0.5mL培养液中放入5个大草履虫，在培养第5d之后，大草履虫的数量基本维持在375个左右．对此实验认识不正确的是（　　）
    A．高斯实验得到的K值受到培养液容量的限制
    B．高斯实验得到的K值是375
    C．在相同条件下培养变形虫，K值也是375
    D．重复此实验，K值有可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关植物激素的叙述正确的是（　　）
    A．植物体不同的发育时期受多种激素共同作用，既有拮抗作用又有协同作用
    B．多数植物激素既有促进作用又有抑制作用，所以具有两重性
    C．茎的背地生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点
    D．植物激素与动物激素的化学本质相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题．
    （1）要获得该抗病基因，可采用从物种中分离（或从基因文库）、人工合成等方法．
    （2）要使载体与该抗病基因连接，首先应使用限制性核酸内切酶（限制酶）进行切割．假如载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是图中的A．

    （3）切割完成后，采用DNA连接酶酶将载体与该抗病基因连接，在构建的基因表达载体中，除含有目的基因外，还必须有启动子、终止子和标记基因．
    （4）再将连接得到的重组DNA分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去感染棉花细胞，从而将目的基因导入受体细胞，要鉴定受体细胞中是否导入目的基因，可根据标记基因表达出来的性状来确定，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，再利用植物细胞具有的全能性特点进行组织培养，培育出的转基因植物，要检测转基因生物染色体的DNA上是否插入目的基因，检测的方法是采用DNA分子杂交技术．
    （5）该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是C．
    A．淀粉B．脂类C．蛋白质D．核酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：
    （1）图中①、②、③所代表的物质分别是丙酮酸、水、二氧化碳．
    （2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是⑥．
    （3）[H]与O2结合生成②的过程，发生的场所是线粒体内膜．
    （4）人体肌细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是乳酸．
    （5）有氧呼吸的反应式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．若对某生物种群进行随机抽样，发现其中基因型AA个体占20%，基因型Aa个体占75%，基因型aa个体占5%，那么a与A 的基因频率依次为（　　）
    A．42.5%和57.5%B．57.5%和42.2%C．50%和50%D．80%和20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1，完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：

    （1）①无机盐②糖类③蛋白质④核酸
    （2）②中被称为生命的燃料的是葡萄糖，脂质中构成细胞膜重要成分的是磷脂．
    （3）如图2为④的一条长链，1、2、4的名称分别是脱氧核糖、胞嘧啶、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸．该结构中特有的碱基名称是胸腺嘧啶，通常由2条图示的核苷酸链构成一个DNA分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）
    A．遗传信息的复制、转录和翻译过程均有水生成
    B．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
    C．细胞中的无机盐有化合态和离子两种状态
    D．水是有氧呼吸的底物也是产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某25肽水解成1个4肽，3个3肽，2个6肽，水解后的氨基总数最小值及肽键总数依次是（　　）
    A．5，18B．5，17C．6，19D．6，18

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