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    11．下列细胞器中，动物和低等植物都有的一组是（　　）
    A．叶绿体、内质网B．线粒体、中心体C．核糖体、叶绿体D．液泡、叶绿体

    分析 细胞器分布的归纳：
    1、动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
    2、植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；
    3、动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．

    解答 解：A、叶绿体只分布于植物细胞，A错误；
    B、动物和低等植物都有线粒体和中心体，B正确；
    C、叶绿体只分布于植物细胞，C错误；
    D、叶绿体和液泡只分布于植物细胞，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞器的分布，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性．纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果（　　）
    ①自交结果中黄色非甜与红色甜比例9：1 
    ②自交结果中黄色与红色比例3：1，非甜与甜比例3：1  
    ③测交结果为红色甜：黄色非甜：红色非甜：黄色甜为1：1：1：1   
    ④测交结果为红色与黄色比例1：1，甜与非甜比例1：1．
    A．有一项正确B．有两项正确C．有三项正确D．四项都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列叙述不正确的是（　　）
    A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
    B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
    C．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液
    D．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式；由这三种氨基酸依次各用1、2、3个（共6个）脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（　　）
    A．1、4、5B．3、1、5C．1、2、5D．3、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用放射性元素将尿嘧啶标记后引入活细胞中，细胞将以此为原料之一合成某种物质，科学工作者通过一定手段获得细胞中的各种结构，下列结构最可能表现出放射性的是（　　）
    A．细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体B．线粒体、中心体、细胞核、内质网
    C．线粒体、叶绿体、高尔基体、中心体D．线粒体、细胞核、高尔基体、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在提取玫瑰精油的过程中，分离油水混合物需加入（　　）
    A．氯化钠B．硫酸铜C．无水硫酸钠D．氯化锌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有（　　）
    A．3 种B．6 种C．8 种D．9 种

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的正确操作或想法是（　　）
    A．用同位素标记法探索DNA的复制方式，无论用N14还是P32都可进行
    B．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致
    C．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素在层析液中溶解度最高
    D．测定动物的呼吸作用时，在光下或暗处进行对实验结果的影响不明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COP I、COP II是被膜小泡，可以介导蛋白质在A与B之间的运输．图乙是该细胞的细胞膜结构，1，2，3表示膜蛋白．请据图回答以下问题．

    （1）图甲中溶酶体起源于B高尔基体（细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器（或“细胞自身产生的碎渣”），以保持细胞的功能稳定．
    （2）COPⅡ被膜小泡负责从A内质网（细胞器名称）向B运输“货物”．
    （3）图甲细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体蛋白结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流（或“细胞识别”、“传递信息”）的功能．
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