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    在用葡萄糖和乳糖作为碳源的培养基上培养大肠杆菌，开始时，大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖，只有当葡萄糖被消耗完毕后，大肠杆菌才开始利用乳糖．
    （1）大肠杆菌分解葡萄糖的酶属于
     
    酶，其合成受
     
    控制．
    （2）大肠杆菌分解乳糖的酶属于
     
    酶，其合成受
     
    控制．
    （3）据此分析，将大肠杆菌从只用乳糖作为碳源的培养基上转移到只用葡萄作碳源的培养基上，其细胞内分解乳糖的酶的合成将会
     
    ．
    考点：用大肠杆菌为材料进行平面培养，分离菌落
    专题：
    分析：组成酶与微生物的生长发育条件无关，常进行定量合成的酶．此类酶的合成量是由附着在启动子上的RNA聚合酶的亲和性等所决定的．诱导酶是在环境中由诱导物诱导而生成的酶，诱导酶在微生物需要时合成，不需要时就停止合成．
    解答： 解：（1）葡萄糖是大肠杆菌的碳源和能源物质，是大肠杆菌生命活动不可缺少的物质，分解葡萄糖的酶属于组成酶，此类酶的合成受遗传物质控制．
    （2）乳糖不是大肠杆菌必须的碳源和能源，当环境中缺少葡萄糖时，乳糖可以诱导大肠杆菌产生分解乳糖的酶分解乳糖，此类酶的合成受遗传和诱导物控制．
    （3）乳糖可以诱导大肠杆菌产生分解乳糖的酶分解乳糖，将大肠杆菌从只用乳糖作为碳源的培养基上转移到只用葡萄作碳源的培养基上，诱导物乳糖消失，其细胞内分解乳糖的酶的合成将会停止．
    故答案为：
    （1）组成酶     遗传物质
    （2）诱导酶    遗传和诱导物
    （3）停止
    点评：本题主要考查微生物代谢中的两类酶的区别，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组中，膜的组成成分和结构最为相似、功能最为密切的一组是（　　）
    A、核膜和线粒体膜
    B、内质网膜和高尔基体膜
    C、内质网膜和线粒体膜
    D、细胞膜和线粒体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查．在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低．以下是甲病和乙病在该地区人群中的表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制，调查人数为一万人）．
    统计情况有甲病无乙病无甲病有乙病有甲病有乙病无甲病无乙病
    男性27925064465
    女性2811624701
    请根据所给的材料和所学的知识回答，
    （1）控制甲病的基因最可能位于
     
    ，控制乙病的基因最可能位于
     
    ．
    （2）马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病，某小组同学对某一患马尔芬氏综合征的女性家庭成员进行调查后，记录如下：
    祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
     √√ √√√
    （“√”代表是综合征患者，“□”代表正常个体）
    根据上表绘制该家庭遗传系谱图．
     


    通过遗传图解分析可知马尔芬氏综合征的遗传方式是
     
    ．
    （3）已知人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置．部分同学采用遗传系谱分析的方法；请你另外设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果．
    调查方案：
    寻找若干个患该遗传病的家庭进行调查；统计各代患者的性别比例．
    调查结果及预测：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A、由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定
    B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能等于女性
    C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
    D、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列问题：
    （1）已知红眼对白眼为显性．一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1果蝇有红眼和白眼，其中白眼果蝇都是雄性．果蝇眼色遗传
     
    （是/否）遵循基因分离定律．
    （2）果蝇（AaDdXBYb）在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为
     
    ，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是
     
    条．此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB，则其余三个精子的基因型为
     
    ．
    （3）如图是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图．
    ①白眼雌果蝇（XeXeY）最多能产生
     
    种类型的配子．该果蝇与红眼雄果蝇（XEY）杂交，子代中白眼雌果蝇的基因型为
     
    ．
    ②用红眼雌果蝇（XEXE）与白眼雄果蝇（XeY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇，经分析该果蝇出现的原因有三种可能：一是基因型未变，环境影响了表现型； 二是亲本果蝇发生基因突变； 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离．请设计简便杂交实验，确定此白眼雄果蝇出现的原因．
    实验步骤：
     
    ．
    结果预测：
    ⅰ．若
     
    ，则是环境改变；
    ⅱ．若
     
    ，则是基因突变；
    ⅲ．若
     
    ，则是减数分裂时X染色体未分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于胚胎工程的应用与前景的叙述错误的是（　　）
    A、胚胎移植的优势可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
    B、胚胎干细胞可以用于治疗人类的帕金森综合征
    C、八分胚的分割和移植效率最高
    D、受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、CO2浓度等可适当控制）．请据图回答：

    （1）图中该生态系统能量流动的源头是
     
    ．沼气池中的微生物在该生态系统的成分中属于
     
    ． 沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的作用是
     
    ，从而可提高农作物的产量．
    （2）相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了
     
    中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的
     
    原理．
    （3）植物秸秆除作为禽畜的饲料外，还可以经过微生物产生的
     
    酶水解，最终生成葡萄糖，进而转化成乙醇作为燃料．葡萄糖转化成乙醇的反应式为
     
    ．在充分利用能量、减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，主要体现了生态工程的
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
    A、男性的染色体组型可表示为XY
    B、性染色体上的基因都与性别决定有关
    C、初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
    D、性染色体上的基因行为与性染色体行为是平行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李科同学经常由于学习紧张不吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A、肌糖原合成量增加
    B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
    C、胰岛素分泌增加
    D、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

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