下图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略)，有关说法正确的是 ( )
| A．“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量 |
| B．无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性 |
| C．18年间该松林中分解者获得的总能量是285×1010 |
| D．动物的存在加快了人工松林的物质循环 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
胚胎工程技术在生产中的应用不包括
| A．移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能 |
| B．进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 |
| C．采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎 |
| D．培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是 ( )
| A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 |
| B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 |
| C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 |
| D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是 ( )
| A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者 |
| B．b、c可以说是生态系统的基石 |
| C．a、b、c都有可能是细菌 |
| D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是 ( )
| A．Ⅰ是初级消费者 |
| B．Ⅳ为分解者 |
| C．E1为太阳能，E2为热能 |
| D．能量可在食物链中循环利用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生态系统成分的叙述正确的是 ( )
| A．自养生物都属于生产者，如硝化细菌 |
| B．动物都属于消费者，如食草动物 |
| C．细菌都属于分解者，如大肠杆菌 |
| D．能量不属于生态系统的成分 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示动物利用食物的过程，对此分析正确的是 ( )
| A．恒温动物的④/③值一般高于变温动物 |
| B．哺乳动物的③/①值一般为10%～20% |
| C．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 |
| D．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地区群落变化的叙述错误的是 ( )
| 年数 植物类别 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
| 草本 | 28 | 27 | 26 | 30 | 34 |
| 灌木 | 0 | 3 | 4 | 12 | 19 |
| 乔木 | 0 | 0 | 0 | 14 | 23 |
| 总计 | 28 | 30 | 30 | 56 | 76 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是 ( )
| A．当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多 |
| B．图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节 |
| C．如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加 |
| D．当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋 |
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