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如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是


  1. A.
    甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应
  2. B.
    甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度
  3. C.
    若呼吸速率不变,由乙图可知,甲图中B点光照强度为4千勒克斯
  4. D.
    在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加
D
试题分析:甲图是氧气产生速率(即实际光合作用强度)与光照强度、温度的复合关系曲线,OS段氧气产生速率随光照强度的变化而变化,与温度变化无关,光照强度主要影响光合作用过程的光反应,A正确;甲图中B、C两点产生氧气的速率是在光照强度相同,温度不同的条件下的结果,因此B、C两点出现差异的主要限制因素是温度,B正确;乙图是氧气释放速率(即净光合作用强度)与光照强度、温度的复合关系曲线,由实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度可知,若呼吸速率不变,净光合作用强度最大时,实际光合作用强度也最大,C正确;在甲图C点,光照不变的前提下,增加CO2供应,将导致C5减少,同时C3增多,而C3的还原消耗ATP,因此C3的增多将导致ATP减少,D错误。
考点:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识。意在考查学生对光合作用和呼吸作用相关知识的综合运用能力,以及读图和获取图示信息的能力,并考查学生实验探究的思想、能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题

下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系,温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量。
(1)若甲图所示曲线为阳生植物曲线,图中B点表示____________________。
(2)由乙图可知,40℃时,植物体       (填“能”或“不能”)显示生长现象;
(3)用玻璃大棚种植蔬莱时,应选择光强为甲图中的        (填“A”、“B”或“C”),温度为      ℃(填一个具体数值),及      颜色的玻璃。
(4)如用14C的放射性元素标记CO2,该碳原子的转移途径为:                。(2分)

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是(   )

A.甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应

B.甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度

C.若呼吸速率不变,由乙图可知,甲图中B点光照强度为4千勒克斯

D.在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加

 

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科目:高中生物 来源:2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷(2) 生物试卷 题型:综合题

下图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系,温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量。

(1)若甲图所示曲线为阳生植物曲线,图中B点表示____________________。

(2)由乙图可知,40℃时,植物体        (填“能”或“不能”)显示生长现象;

(3)用玻璃大棚种植蔬莱时,应选择光强为甲图中的         (填“A”、“B”或“C”),温度为      ℃(填一个具体数值),及       颜色的玻璃。

(4)如用14C的放射性元素标记CO2,该碳原子的转移途径为:                 。(2分)

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系,甲图为光合作用的氧气产生速率,乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是(   )







A.甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应

B.甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度

C.若呼吸速率不变,由乙图可知,B点光照强度为4千勒克斯

D.在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加

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