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节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.下列推测不合理的是(  )
A、节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律
B、实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占
1
9
C、实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB
D、实验一中F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:实验一全雌株与全雄株杂交,F1全正常株,F2代的分离比接近3:10:3,共16个组合,可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,同时说明F1是双杂合子.实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1:1,故亲本正常株有一对基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB.
解答: 解:A、实验一全雌株与全雄株杂交,F1全正常株,F2代的分离比接近3:10:3,共16个组合,可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的,遵循基因的自由组合定律,A正确;
B、F2正常株的基因型为A_B_、aabb,其中纯合子占
1
5
,B错误;
C、实验二中亲本为纯合全雌株(AAbb或aaBB)与正常株杂交,后代性状分离比为1:1,故亲本正常株有一对基因纯合,一对基因杂合,即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C正确;
D、实验一中F1正常株测交结果子代全雌株(单显):正常株(双显或双隐):全雄株(单显)=1:2:1,D正确.
故选:B.
点评:本题考查基因的自由组合定律,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质D的基本元素组成是
 
;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是
 

(2)物质C的不同取决于
 
的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为
 
个.
(3)小麦种子细胞中,物质E是主要指
 
.细胞核内的染色体主要是由图中的
 
 
构成(填字母代号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物花色(红、紫、白)由两对独立遗传的基因控制,其中A、a基因位于常染色体上.A、B基因共存时植株开紫花;仅有A基因而没有B基因时植株开红花;没有A基因时,不管有无B基因植株都开白花.现有两个亲本杂交,其中雄紫花为纯合子,结果如图:
(1)等位基因B、b位于
 
染色体上.
(2)研究者用射线照射亲本雄紫花的花粉并授于亲本雌红花的个体上,发现在F1代雄花中出现了1株白花.镜检表明,其原因是射线照射导致一条染色体上载有基因A的区段缺失,上述引起的变异类型是
 
.由此可推知亲本中雌红花植株的基因型为
 
.F1雄白花植株的基因型为
 
.请用遗传图解的方式写出上述白花出现过程(只要求写出与白花有关的配子和后代)
(3)科学家想通过基因工程将另一物种的橙色基因导入该种植物,因不清楚该基因的核苷酸序列,因此首先建立了
 
,然后从中找到了该橙色基因.为最终将该基因导入并能够整合到该植物的染色体上,所选择的质粒上必须有控制
 
的基因,最终的目的是希望橙色基因在该种植物中能够稳定和高效
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行无氧呼吸,两者消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的CO2之和与吸收的O2之和的比是(  )
A、1:2B、2:3
C、3:4D、4:3

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广西水牛研究所利用克隆胚胎冷冻技术,顺利培育出一头体细胞克隆水牛犊,取名“盼盼”.简要操作过程如图,请回答:
(1)图中需用
 
处理A牛耳的组织块获取单个“耳纤维细胞”.在细胞培养时,往往需要添加
 
等天然成分,培养箱中需通入含5%
 
的混合气体.
(2)过程①为防止出现细胞
 
现象,贴满瓶壁的细胞需要分瓶
 
培养.
(3)图中重组细胞发育到
 
阶段即可进行冷冻保存.移植前,应对受体进行
 
处理,使供、受体处于相同的生理状态.
(4)“盼盼”的遗传性状主要像牛
 
,这一繁殖方式属于
 

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某植物的花色由四对等位基因控制,四对等位基因分别位于四对同源染色体上.花色表现型与基因型之间的对应关系如表.
表现型白花乳白花黄花金黄花
基因型AA_Aa_aaB_
aa_C
aa_D _
aabbccdd
请回答:
(1)白花(AABBCCDD)×黄花(aaBBCCDD),F1基因型是
 
,F1自交后代的花色表现型及其比例是
 

(2)黄花(aaBBCCDD)×金黄花,F1自交,F2中黄花基因型有
 
种.黄花中纯合的黄花占
 

(3)欲获得表现型及基因型种类均最多的子一代,可选择基因型为
 
的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据孟德尔关于豌豆两对相对性状的杂交实验,回答下列问题:

(1)在该实验中,显性性状是
 
,判断依据是:
 

(2)写出F2中绿色圆粒的基因型
 

(3)F2中的黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒的比例为
 
;若只讨论豌豆的粒色,黄色:绿色的比例为
 
,遵循
 
定律.

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如图为某对夫妇的一对染色体上的三对基因,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,若不考虑染色体交叉互换和基因突变,下列有关叙述中:(  )
①三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律;
②该夫妇所生子女患两种病的概率为
1
2
;   
③该夫妇所生子女中不患病的概率为
1
2
;  
④甲、乙、丙三种病都可能在幼年期致死; 
⑤人群中乙病的发病率一定低于甲病.
A、一项正确B、两项正确
C、三项正确D、都不正确

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如图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是(  )
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
6
D、
3
8

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