精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代果蝇中,圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅在雄性中的比例为 2∶1∶2∶1,在雌性中的比例为2∶1∶0∶0。不考虑性染色体同源区段的遗传,控制翅型的基因用 A、a 表示,控制眼形的 基因用 B、b 表示,请回答以下问题:

(1)果蝇眼形的遗传中_____为显性;果蝇翅型的遗传中_____为显性。

(2)与果蝇眼形遗传有关的基因位于_____染色体上。

(3)子代中,棒眼长翅雄果蝇的基因型为____,圆眼残翅雌果蝇的基因型为_____

(4)请解释子代雄性果蝇翅型性状遗传时,出现特定的分离比的原因是_____

【答案】 圆眼 长翅 X AaXbY aaXBXBaaXBXb 雄性果蝇翅型性状的遗传存在显性纯合致死现象(或者具体说明AA会死亡,使得性状分离比变为2:1

【解析】试题分析:本题考查伴性遗传、基因的自由组合定律,考查伴性遗传规律、自由组合定律的应用,解答此题,可把两对相对性状分别进行考虑,分析后代的性状分离比及雌雄个体间是否表现一致,进而判断该性状的遗传方式及亲子代的基因型。

(1)根据亲代中果蝇均为圆眼长翅,子代果蝇中雌雄果蝇长翅残翅=2∶1,可知果蝇翅型的遗传中长翅为显性;子代果蝇中雌性均为圆眼,雄性中圆眼棒眼=2∶1,可知眼形的遗传中圆眼为显性。

(2)根据子代中雌性与雄性的眼形表现不一致,可判断与果蝇眼形遗传有关的基因位于X染色体上。

(3)根据上述分析可知亲代果蝇的基因型为AaXBY、AaXBXb,子代中,棒眼长翅雄果蝇的基因型为AaXbY,圆眼残翅雌果蝇的基因型为aaXBXB aaXBXb

(4)子代雄性果蝇长翅残翅=2∶1,而不是理论上的3∶1,原因是雄性果蝇翅型性状的遗传存在显性纯合致死现象(AA会死亡,使得性状分离比变为2:1)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90cm,则甲植株可能的基因型为( )

A. MmNnUuVv B. mmNNUuVv

C. mmnnUuVV D. mmNnUuVv

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】地球上的生物多种多样,不同生物的DNA不同,每一种生物的DNA又具有特异性。决定DNA遗传特异性的是( )

A. 脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

B. 嘌呤总数与嘧啶总数的比值

C. 碱基互补配对的原则

D. 碱基排列顺序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂、分化、衰老、死亡的叙述,正确的是( )

A. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B. 个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都具有积极意义

C. 细胞分裂存在于个体发育的全过程中,细胞分化仅发生在胚胎发育阶段

D. 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,得到的F1表现为黄色圆粒,F1自交得到F2,请回答下列问题。

(1)F1的基因型为________,F1产生的配子及比例是__________

(2)F2的性状分离比为______________

(3)F2中黄色圆粒的基因型有4种,某研究性小组的同学从F2中随机选取一粒黄色圆粒甲,欲鉴定其基因型,于是选择了表现型为___________的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交试验,若子代只出现黄圆、黄皱两种表现型,则甲的基因型为____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题:

(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是________________________

(2)若用家蚕作为表达基因A的载体,在噬菌体和昆虫病毒两种载体中,最好选用____________作为载体,其原因是___________________________

(3)若要高效的获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体,因为与家蚕相比,大肠杆菌具有____________(答出两点即可)等优点。

(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是____________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物表现一定的生命特征,与它们的结构以及分子组成密不可分。下列相关叙述正确的是

A. 叶绿素、血红蛋白中含有N的一定是血红蛋白

B. 绿藻、黑藻、颤藻中没有叶绿体的一定是颤藻

C. 发菜和菠菜细胞内DNA均为链状的双螺旋结构

D. 核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体动物缺失一条染色体称为单体。果蝇只缺失一条Ⅳ号染色体可以存活,而且能够繁殖后代,若缺失两条Ⅳ号染色体,则不能成活。下列有关叙述错误的是

A. 从变异类型来看,果蝇的单体属于染色体数目变异

B. 若该种单体果蝇的雌雄个体交配,其存活后代中单体的概率为1/2

C. 该种单体果蝇产生的配子中染色体数为3条或4条

D. 果蝇基因组计划测定的是5条染色体上DNA的碱基序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在的植株开红花,二者都不存在时开白花),相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传,所进行的实验如下:

实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为1:1。利用橙花植株的花粉重复上述实验,结果相同。

实验2:红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例约为1:1,且总出现比例约为1:2:1的红花株、橙花株、白花株。

请回答:

(1)花瓣细胞中的色素位于________________________(填细胞器名称)中,催化色素合成的酶的合成场所是____________________(填细胞器名称)。

(2)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的特点是___________________

(3)由实验1可知:正常白花雌株的基因型是________________。正常情况下,雄株与雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例总是1:1,出现该结果的原因是_______________________。此实验结果验证了________________________定律。

(4)红花雄株与红花雌株杂交,子代中红花株、橙花株与白花株的比例为1:2:1。研究者认为出现该性状分离比的原因是只有基因型为ab的花粉才可育的结果。可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证。

若用红花雄株测交的结果为_____________,用红花雌株测交的结果为___________,则该观点正确;

若用橙花雄株测交的结果为_____________,用橙花雌株测交的结果为___________,则该观点正确;

查看答案和解析>>

同步练习册答案