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5.下列参与维持人体稳态的物质中,不能在细胞之间传递信息的是(  )
A.性激素B.神经递质C.溶菌酶D.二氧化碳

分析 胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.

解答 解:A、性激素能作用于靶细胞调节其生理活动,A正确;
B、神经递质作用于突触后膜,能使兴奋在两个神经元之间传递,B正确;
C、溶菌酶具有抗菌、消炎、抗病毒等作用,但不能在细胞之间传递信息,C错误;
D、机体内的二氧化碳可以调节人体的呼吸速率,能在细胞之间传递信息,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查细胞间的信息传递,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示,据图说法正确的是(  )
A.患多基因遗传病的胎儿,常因在胎儿期自发流产而不出生
B.新生婴儿和儿童容易患染色体疾病
C.各种遗传病在青春期的患病率很低
D.多基因遗传病的发病率随着年龄的增加而下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某山区于24年前发生过森林火灾,焚毁所有树木.历经长期消长之后,研究人员于近年在该地进行生态调查,得得结果见下表,表内数字为各树种不同树龄(年)的株数.请回答下列问题:
树龄(年)
株数
树种
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
0058122025191494
21151075420000
00057111310532
22313341321
(1)森林火灾过后24年中,原地点发生的群落演替属于次生演替,该演替过程可以说明生态系统具一定的自我调节能力.
(2)目前该山区中丙种群增长情况是如图曲线中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的Ⅳ时期.
(3)此森林四种不同树种种间关系是竞争,四种不同树种为生态系统中其他生物的生存提供所需的能量和有机物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子.当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高发酵温度,其次要注意通入无菌空气.
(2)微生物培养基通常在压力为lOOkPa,温度为121℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却至50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板.
(3)菊花的组织培养,一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18℃至22℃并每天光照12h.
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用压榨法为提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.据图回答下列问题:
(1)①是同期发情处理.
(2)在牛的受精过程中,防止多个精子入卵受精的过程是透明带反应和卵黄膜封闭作用.
(3)若图中的配种,冲卵改为活体采卵和体外受精,需对精子进行获能处理,获能处理的方法有培养法和化学诱导法.获能的精子与成熟的卵子需在获能溶液或专用的受精溶液中才能完成受精作用,判断牛卵子在体外是否受精的重要标志是在卵黄膜和透明带之间观察到2个极体.牛受精卵不断增殖的过程中,细胞分化最先出现在囊胚期,在胚胎工程中运用核移植和体外受精等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤(8-oxodG),8-oxodG与腺嘌呤互补配对.若如图所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后,在正常复制多次形成大量的子代DNA,下列相关叙述不正确的是(  )
A.子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变
B.部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加
C.子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变
D.氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列细胞仍具有活性的是(  )
A.用甲基绿和吡罗红混合染液染色后的细胞
B.存放在9%NaCl溶液中的人口腔上皮细胞
C.用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞
D.解离后的洋葱根尖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请分析回答有关生物生命活动调节的问题:
Ⅰ.研究发现,重症肌无力是自身免疫病,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻.
(1)临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺能抑制T(或T淋巴)细胞的发育成熟,使淋巴因子(填写一类免疫活性物质)不能产生,从而减少抗乙酰胆碱抗体的产生,阻碍患者体液(体液/细胞)免疫的应答.
Ⅱ.动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图1为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图.
(2)气味分子与细胞膜上的受体结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有催化功能.
(3)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜内电位变为正电位,产生的神经冲动传导到大脑皮层(嗅觉中枢),形成嗅觉.
Ⅲ.图2是体育运动对学习记忆的促进作用于蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.
(4)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的表达(转录和翻译)过程.
(5)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,短时间内将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”、“不变”、“减少”).

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于液泡的叙述,错误的是( )

A.多个小液泡合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性

B.液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用

C.植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压

D.牵牛花一天中的颜色变化,与液泡内PH规律性变化有关

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