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19.下列关于几类生物的特点的叙述,正确的是(  )
A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA
B.哺乳动物成熟红细胞和人的肝细胞都为真核细胞,都有细胞膜、细胞质和细胞核
C.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和DNA
D.颤藻和发菜都能进行光合作用,是因为颤藻有光合色素而发菜有叶绿体

分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.

解答 解:A、真核细胞中的真菌、植物等细胞有细胞壁,但动物细胞没有细胞壁,A错误;
B、人体成熟红细胞没有细胞核,B错误;
C、细菌和蓝藻细胞均具有细胞壁、细胞膜、核糖体等结构,也含有蛋白质和核酸等物质,体现了细胞在结构上的统一性,C正确;
D、颤藻与发菜细胞均属于原核细胞,二者细胞均不具有叶绿体,但均具有叶绿素和藻蓝素,所以都能进行光合作用,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能,明确原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
A.酶的合成一定需要模板,但不一定是mRNA
B.催化脂肪酶分解的酶是脂肪酶
C.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层
D.与无机催化剂相比,酶具有高效性的原因是其降低了化学反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.据图回答问题:

(1)该化合物是3个2种氨基酸,经脱水缩合形成的,它称为三肽.在这个过程中共失去2个水分子,相对分子质量减少了36.
(2)图中表示R基的字母是B、C、G,肽键的表示方式-CO-NH-.
(3)该化合物有1个氨基,2个羧基.
(4)若该化合物水解成氨基酸的过程中需要2个水分子.写出水解成的最右边的氨基酸分子结构式为
(5)控制该化合物合成的基因中至少含有碱基数为18 个,相应的mRNA中至少含有碱基数为9 个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响.下列有关叙述中错误的是(  )
A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低
B.bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件
C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度
D.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.减数第一次分裂前期,一定不会发生的变化是(  )
A.核仁解体,核膜消失,形成染色体
B.同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换
C.同源染色体两两配对,形成四分体
D.非同源染色体上的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为两种细胞部分结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)属于高等植物细胞结构图的是图A,原因是它具有细胞壁、[⑨]叶绿体、[⑦]液泡.
(2)能为细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[②]线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所.
(3)图B中⑤的作用是与细胞有丝分裂有关,它还存在于低等植物细胞中
(4)图B细胞合成并分泌蛋白的途径是:
④核糖体→[⑥]内质网→[③]高尔基体→①细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示细胞中所含的染色体,①②③④的基因型可以表示为(  )
A.①:AABb      ②:AAABBb        ③:ABCD            ④:A
B.①:Aabb      ②:AaBbCc        ③:AAAaBBbb        ④:AB
C.①:AaBb      ②:AaaBbb        ③:AAaaBBbb        ④:Ab
D.①:AABB      ②:AaBbCc        ③:AaBbCcDd        ④:ABCD

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.甲图为测定光合作用速率的装置,在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液,钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示.植物叶片的呼吸速率不变,请据图回答:
(1)在较强光照条件下,甲装置中的液滴向右移动,若将装置放置于黑暗条件下,则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反,其原因是植物有氧呼吸消耗O2,释放出的CO2被缓冲液吸收,气压降低.为了防止无关因素的干扰,还应设置对照组,即将植株换成大小相同的死植株,其他条件与甲相同.
(2)由图乙可知,A植物在光照强度为15千勒克斯时,1小时光合作用产生的气体量为200毫升.此时的呼吸商(放出CO2,与吸收O2的比值)为0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,还需从外界吸收160 毫升CO2
(3)为研究植株的呼吸商,设置A、B两个装置.A装置如上图的甲.B装置将CO2缓冲液换成等量的蒸馏水(清水),其他条件与A相同.
①与图装置的处理不同,A、B两个装置必须置于黑暗中.
②一定时间后,A装置的液滴向左移动,该距离记为a.同时B装置的液滴移动距离记为b.
③根据B装置中液滴移动情况进行适当讨论
若液滴向左移动,则植株的呼吸底物中应该有脂肪物质,此时呼吸商为$\frac{a-b}{a}$;
若液滴不移动,并且假定呼吸底物为葡萄糖,则说明植株只进行有氧呼吸,此时呼吸商为1或a/a.
若液滴向右移动,原因是植株进行有氧呼吸和无氧呼吸,此时呼吸商为$\frac{a+b}{a}$.
④实验过程中同样也可能遇到外界气压等因素所引起的干扰,为此还要设置对照组C,C组设置办法为将植株换成大小相同的死植株,其他条件与A相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.青光眼是导致人类失明的三大致盲眼病之一,其中发育性青光眼(婴幼儿型和青少年型)具有明显的家族遗传倾向.如图1是某家系发育型青光眼的系谱图.

(1)系谱分析表明,发育型青光眼最可能是单基因显性遗传病.根据上面系谱推测,致病基因应位于常染色体上,其遗传时遵循基因的分离定律.
(2)检查发现,发育型青光眼患者角膜小梁细胞中M蛋白异常.为研究其病因,研究者用含绿色荧光蛋白基因G或红色荧光蛋白基因R的质粒、正常人M蛋白基因(M+)或青光眼患者M蛋白基因(M-),构建基因表达载体,分别导入Hela细胞中进行培养,一段时间后检测培养液和细胞中荧光的分布情况,实验分组及检测结果如表(示只含荧光蛋白基因的质粒片段;示含荧光蛋白基因和M蛋白基因的质粒片段,此时两基因表达的产物是一个整体).
1组2组3组4组5组6组
导入Hela细胞的质粒(局部)

荧光检测细胞内有红色荧光有绿色荧光有红色荧光有绿色荧光有红色荧光有红色荧光和绿色荧光
培养液无荧光无荧光有红色荧光有绿色荧光无荧光无荧光
①构建基因表达载体时必需的工具酶是b和d.
a.解旋酶     b.DNA连接酶    c.Taq酶    d.限制酶    e.逆转录酶
②荧光蛋白在此实验中的作用是标记M蛋白在细胞内外的分布情况.
③据上表推测,发育型青光眼的病因是M蛋白基因异常导致其指导合成的M蛋白异常,导致小梁细胞中的M蛋白不能正常地分泌到细胞外而在细胞中大量积累,最终导致小梁细胞功能异常.
(3)表中第4组、5组、6组组实验可以为“发育型青光眼是显性遗传病”这一结论提供重要证据.
(4)为进一步研究M蛋白出现异常的原因,研究者提取了M-基因进行测序,然后与M+基因进行比对,其结果如图2:分析可知,患发育型青光眼的根本原因是基因中的碱基对由C/G变成了T/A,最终导致M蛋白的结构发生了改变.

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