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某雌雄同花植物的两对等位基因是独立遗传的,现以纯合的植株为亲本进行杂交得F1,F1自交得F2,如果F2的性状分离比为9:7或9:6:1或15:1,那么将F1与隐性个体测交,则得到的分离比分别是

A.1:3、2:1和3:1                                   B.3:1、4:1和1:3

C.1:2、4:1和3:1                                   D.3:1、3:1和1:4

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届四川省内江六中高考热身试题(理综)生物部分 题型:综合题

I.下图中①②③④⑤⑥代表玉米细胞内某生理过程中的相关物质,→表示④⑤的移动方向,请据图回答:

(1)图中①④分别表示                
(2)已知几种氨基酸的密码子如下表:

第一个
字母
第二个字母
第三个
字母
U
C
U
苯丙氨酸
丝氨酸
U
苯丙氨酸
丝氨酸
C
亮氨酸
丝氨酸
G
C
亮氨酸
脯氨酸
U
A
甲硫氨酸
苏氨酸
G
G
缬氨酸
丙氨酸
A
缬氨酸
丙氨酸
U
请补充图中合成的多肽前几个氨基酸序列:甲硫氨酸-                               
(3)在基因工程中以⑥为模板反转录得到的目的基因与①的区别在于:
                                                                              
Ⅱ.玉米是雌雄异花的植物,通常顶部开雄花序,腋部开雌花序。花期同株和异株能自由授粉。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的,B控制腋部雌花序、T控制顶部雄花序。基因型为B T 的玉米,顶部开雄花序腋部开雌花序(雌雄同株);基因型为bbT 的玉米腋部长不出雌花序顶部开雄花序(雄株);基因型为B tt的玉米腋部雌花序,顶部花序也变成了雌花序(雌株)。请分析回答:
(1)基因型为bbtt的玉米植株性别是          
(2)在一次育种实验中将玉米甲品种(bbtt)与乙品种(BBTT)间行种植,花期自由授粉,待籽粒成熟分开收种,第二年播种甲品种所结种子(F1),F1花期也自由授粉,得到籽粒(F2),预测F2的性别及比例为:                                                   
(3)如果第二年播种乙品种所结种子,得到的F2性别及比例与以上预测相同吗?      ,为什么?                                                                         

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高考热身试题(理综)生物部分 题型:综合题

I.下图中①②③④⑤⑥代表玉米细胞内某生理过程中的相关物质,→表示④⑤的移动方向,请据图回答:

(1)图中①④分别表示                

(2)已知几种氨基酸的密码子如下表:

 

第一个

字母

第二个字母

第三个

字母

U

C

U

苯丙氨酸

丝氨酸

U

苯丙氨酸

丝氨酸

C

亮氨酸

丝氨酸

G

C

亮氨酸

脯氨酸

U

A

甲硫氨酸

苏氨酸

G

G

缬氨酸

丙氨酸

A

缬氨酸

丙氨酸

U

请补充图中合成的多肽前几个氨基酸序列:甲硫氨酸-                                

(3)在基因工程中以⑥为模板反转录得到的目的基因与①的区别在于:

                                                                              

Ⅱ.玉米是雌雄异花的植物,通常顶部开雄花序,腋部开雌花序。花期同株和异株能自由授粉。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的,B控制腋部雌花序、T控制顶部雄花序。基因型为B  T  的玉米,顶部开雄花序腋部开雌花序(雌雄同株);基因型为bbT  的玉米腋部长不出雌花序顶部开雄花序(雄株);基因型为B  tt的玉米腋部雌花序,顶部花序也变成了雌花序(雌株)。请分析回答:

(1)基因型为bbtt的玉米植株性别是          

(2)在一次育种实验中将玉米甲品种(bbtt)与乙品种(BBTT)间行种植,花期自由授粉,待籽粒成熟分开收种,第二年播种甲品种所结种子(F1),F1花期也自由授粉,得到籽粒(F2),预测F2的性别及比例为:                                                    

(3)如果第二年播种乙品种所结种子,得到的F2性别及比例与以上预测相同吗?       ,为什么?                                                                         

 

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