【题目】在绿色植物的生命活动中,不能生成ATP的细胞结构是
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 细胞质基质
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【题目】下图为横放萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是
A. 在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧
B. 玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量
C. 玉米种子萌发成幼苗过程中只受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同
D. 根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点
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【题目】对柱形图的相关含义的叙述中,不正确的是
A. 若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质
B. 若Y表示组成活细胞的元素含量,则a、b、c、d依次是N、O、H、C
C. 若Y表示初始浓度相同的不同离子一段时间后在培养液中的浓度,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体
D. 若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0.3 g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a
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【题目】(1)果蝇的红眼(B)对白眼(b)显性,为伴X遗传,残翅性状是由3号常染色体上的隐性突变基因(a)控制,现有纯合残翅红眼品系和纯合长翅白眼果蝇品系,欲通过杂交方法,在F2代获得纯合残翅白眼果蝇品系,请以遗传图解(可辅以文字说明)的方式,写出育种基本思路。
(2)野生型果蝇的翅形表现为长翅,残翅和小翅都是隐性突变性状,关于小翅基因的位置,有二种推测:①控制小翅的基因位于另一对染色体上;②控制小翅的基因与3号常染色体上A、a也是等位基因(即复等位基因)关系。现有长翅、残翅和小翅三种纯合品系(不包含双隐性品系),通过一次杂交实验加以判断,请完善实验设计:
选择的亲本杂交组合为_______________________________________。
若子代_______________________________________,则推测①成立。
若子代_______________________________________,则推测②成立。
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【题目】如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是
A. 绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B. ③过程发生在类囊体薄膜,e在叶绿体基质中被利用
C. e可由水产生,也可用于有氧呼吸第三阶段生成水
D. 用14CO2作原料,一段时间后(CH2O)中会具有放射性
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【题目】对于图各种过程的描述正确的是
A. 一定在生物膜上完成的过程是1、2、3、5、6
B. 图中7过程需要1过程的参与,而过程8中各阶段都完成了2过程
C. 将3、4过程合成的分子在体内彻底水解,将形成8种小分子物质
D. 在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体中合成的用途单一
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【题目】2016年,首位“三合一”胚胎人工授精技术诞生的婴儿在英国出世,婴儿含有“一父两母”三人的遗传物质,可有效防止某些遗传病的发生。据图回答下列问题:
(1)诞生“三亲婴儿”的过程中,用到的胚胎工程技术有_______(至少写两种)。
(2)三亲婴儿的体细胞中有_______(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA来自母亲卵母细胞。
(3)由于女性的自然生理周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射_______来促进排卵,该物质可由人体的____(填器官)分泌。
(4)卵母细胞与精子体外受精后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查________________。获得的早期胚胎若暂不移植给受体,可使用________法保存。
(5)从早期胚胎中分离出的ES细胞可诱导分化出不同的组织细胞,这是因为在功能上,ES细胞具有____________。ES细胞在形态上表现为________。
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【题目】下列有关酶的叙述正确的是( )
A.核酶的本质是蛋白质B.酶的活性只受温度和pH影响
C.不同温度下酶的活性不同D.不同的酶最适的pH范围宽窄可能不同
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【题目】家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制,并受另一对等位基因I、i影响。基因Y(y)和基因I(i)分别位于两对同源染色体上,Y基因对y基因是显性,I基因对i基因是显性。现有下列两组杂交实验:
回答下列问题:
(1)杂交组合一中,F2中结白茧家蚕与结黄茧家蚕的数量比为13:3,从基因间相互作用角度考虑,原因是________________________________________。
(2)杂交组合一中,亲本结黄茧家蚕和结白茧家蚕的基因型分别为__________和__________。
(3)请分析实验二杂交实验图解,写出两个亲本个体可能的基因型组合:_____________、___________、___________或__________。
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