A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{24}$ |
分析 根据题意和系谱图分析可知:Ⅱ-5、Ⅱ-6患甲病,Ⅲ-3不患甲病,因此甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,Ⅲ-2为患乙病女性,因此乙病是常染色体隐性遗传病;从遗传系谱图推断两种遗传病的遗传特点,写出相关个体的基因型,并根据基因型推算相关的遗传概率.
解答 解:Ⅲ-2是既患甲病患又乙病的女性,且其父亲不患甲病,所以Ⅲ-2的基因型是Aabb.Ⅲ-1不患病,其基因型是aaBB($\frac{1}{3}$)、aaBb($\frac{2}{3}$).由于Ⅲ-3不患甲病,Ⅱ-5只患甲病,所以Ⅱ-5的基因型是AaBb,且Ⅱ6不是乙病基因的携带者,所以Ⅲ3的基因型是aaBB($\frac{1}{2}$)、aaBb($\frac{1}{2}$).若Ⅲ1与Ⅲ3结婚,生一个只患一种病的男孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{24}$.
故选:D.
点评 本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断,伴性隐性遗传与常染色体显性遗传的特点,根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型,并推算后代的患病概率.解此类题目的思路是,一判显隐性,二判基因位置,三写出相关基因型,四进行概率计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌对不同波长的光反应不同,有的部位聚集的数量较多,有的部位则较少 | |
B. | 好氧细菌聚集较多的部位,O2浓度较高,说明在该波长的光照下,水绵光合作用较强 | |
C. | 好氧细菌聚集较多的部位,有机物较多,说明在该波长的光照下,水绵光合作用较强 | |
D. | 由于好氧细菌呼吸放出的CO2较多,水绵光合作用加强,释放的O2较多,引起细菌聚集 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的。若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交,F1全部都是绿色的;F1雌雄个体相互交配,所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9∶3∶3∶1。若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种,则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占( )
A.2/7 B.1/4 C.1/5 D.2/5
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中有一个完整的细胞周期 | |
B. | 染色体数量倍增发生在I段 | |
C. | 观察染色体形态和数目的最佳时期在Ⅲ段 | |
D. | 一个细胞周期约为20小时 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增添或缺失某个碱基对 | B. | 碱基发生替换改变 | ||
C. | 缺失一小段DNA | D. | 染色体缺失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物过咸时,抗利尿激素分泌增加 | |
B. | 当正常人的血糖含量较低时,胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用 | |
C. | 对人体正常的生长发育而言,生长激素与甲状腺激素表现为协同作用 | |
D. | 对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻是原核生物 | |
B. | 蓝藻是自养生物 | |
C. | 蓝藻细胞内含有叶绿体,能进行光合作用 | |
D. | 蓝藻不含有染色体,但能把遗传信息传递给子代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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