条件 | a | b | c | d |
CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A. | a条件下,呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸 | |
B. | b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的$\frac{1}{5}$ | |
C. | c条件下无氧呼吸强度最弱 | |
D. | d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体 |
分析 1、植物种子明发时,在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在缺氧条件下进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,因此当植物种子吸收的氧气等于二氧化碳的释放量时,植物种子只进行有氧呼吸;当释放的二氧化碳大于氧气的吸收量时,植物种子进行有氧呼吸和无氧呼吸;当不吸收氧气,只释放二氧化碳时,植物种子只进行无氧呼吸.
2、植物种子有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).无氧呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答 解:A、a条件下,O2吸收量为0,CO2释放量为10,说明此过程不进行有氧呼吸,CO2全是酒精发酵产生的,乳酸发酵产物中没有CO2,A错误;
B、b条件下,O2吸收量为3,CO2释放量为8,8中有氧呼吸释放3,则无氧呼吸释放5,根据反应可计算得:有氧呼吸消耗葡萄糖为$\frac{1}{2}$,无氧呼吸消耗葡萄糖为$\frac{5}{2}$,所以有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的$\frac{1}{5}$,B正确;
C、c条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是$\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$,无氧呼吸消耗的葡萄糖是1,此时细胞呼吸消耗的总葡萄糖是$\frac{5}{3}$,而d条件下消耗的葡萄糖是$\frac{7}{6}$,比c条件下少,C错误;
D、d条件下只进行有氧呼吸,产生的CO2来自线粒体基质,D错误.
故选:B.
点评 对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的理解和掌握,并应用反应式进行计算和推理、判断的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图.其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量.下列a、b、c的比较正确的是( )
A.a大于b、b大于c B.a小于b,b小于c
C.a与b均小于c D.b与c均小于a
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验时烧杯中应放置澄清的石灰水 | |
B. | 广口瓶中酒精的产生速率越来越快 | |
C. | 集气管中的气体是酵母菌产生的CO2 | |
D. | 培养过程中瓶内的酵母菌数量呈“J型增长” |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂-蛋白质-紫色 | B. | 苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色 | ||
C. | 斐林试剂-麦芽糖-砖红色 | D. | 碘液-淀粉-紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间 | 叶片光合速率(μmol•m-2•s-1) | 叶面光强度(μmol•m-2•s-1) | 叶温 (℃) | 棚内CO2浓度(mg•kg-1) | 气孔导度(μmol•m-2•s-1) |
7:00 | 13.8 | 16.8 | 20.0 | 827.9 | 458.7 |
9:00 | 36.9 | 329.9 | 27.2 | 518.9 | 391.3 |
11:00 | 8.41 | 384.4 | 32.9 | 193.2 | 244.7 |
13:00 | 12.1 | 680.5 | 35.9 | 312.5 | 244.7 |
15:00 | 13.9 | 58.7 | 30.9 | 333.9 | 283.5 |
17:00 | 10.1 | 31.8 | 27.1 | 338.9 | 216.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙 | |
B. | 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 | |
C. | 神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负 | |
D. | 静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 | |
B. | 若图乙为水稻,则x时图乙叶肉细胞固定的CO2是a+c | |
C. | 若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点 | |
D. | 图乙的x点光合作用限制因素可能是光照强度、色素含量、酶的数量等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传因子在体细胞中是成对存在的 | |
B. | 遗传因子在配子中是单个存在的 | |
C. | 雌雄配子在受精时的结合是随机的 | |
D. | 测交后代会出现两种性状表现,比例为1:1 |
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