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    4．下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是（　　）
    ①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中，必须都要始终保持细胞的活体状态；
    ②使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮；
    ③在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液继续提纯；
    ④鉴定蛋白质时，双缩脲试剂可用斐林试剂代替；
    ⑤探索温度对酶活性影响的实验中，若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂，也能得到相同结论；
    ⑥观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片；
    ⑦用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色．
    A．①②③④⑤B．①③④⑤⑥C．②③④⑦D．①③⑤⑦

    分析 1、酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）．
    2、洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是：解离→漂洗→染色→制片；
    3、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关．根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．

    解答 解：①观察植物细胞的质壁分离需要使细胞保持细胞的活性，观察植物细胞的有丝分裂实验，需要使用酒精将细胞解离固定，①错误；
    ②使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮，②正确；
    ③在“DNA粗提取和鉴定”实验中，将所得到的含有DNA的粘稠物应加入到2mol/L的NaCl溶液继续提纯，③错误；
    ④双缩脲试剂需要先加A液再加B液，斐林试剂必须是甲液和乙液混合均匀以后使用，不能替换，④错误；
    ⑤探索温度对酶活性影响的实验中，若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以与双缩脲试剂发生颜色反应，不能得到相同结论，⑤错误；
    ⑥观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片，⑥错误；
    ⑦用纸层析法分离叶绿体中的色素，胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，扩散速度最快，是橙黄色，⑦正确．
    故选：B．

    点评 本题以教材实验为核心命题点，考查质壁分离和复原、高倍镜的使用、实验材料的选取、蛋白质的鉴定、探究酶的活性和有丝分裂的观察等知识点，综合考查了实验动手能力、观察分析能力，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•银川期末）植物体生命系统的结构层次是（ ）

    A．细胞→器官→组织→系统

    B．细胞→组织→器官→系统

    C．细胞→组织→器官

    D．细胞→器官→系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是（　　）
    A．细胞中的核酸和脂肪、ATP都含有磷元素
    B．DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基
    C．生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪
    D．水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．ATP在生物体外是一种白色粉末状物质，它既可以作为治疗心肌炎、肝炎等疾病的药物，也可以给运动员补充能量，下列关于ATP的叙述正确的是（　　）
    A．ATP分子的结构简式是A-P～T～PB．ATP分子中含有三个高能磷酸键
    C．ATP与ADP可以相互转化D．ATP是生物体内直接的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞生命历程中各种现象的叙述，错误的是（　　）
    A．有丝分裂过程中，细胞内DNA的含量都保持不变
    B．正常人体的浆细胞和胰岛B细胞的遗传物质相同
    C．细胞衰老最终表现为细胞形态、结构和功能发生变化
    D．细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的，在生长发育中有重要作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•盐城校级期末）如图为特异性免疫的有关过程．请据图分析回答问题：

    （1）请写出下列标号的细胞名称：① ，② ，⑤ ．

    （2）物质Ⅰ的化学本质是 ，参与该物质合成和分泌的细胞器有 （答全）．

    （3）图中细胞能特异性识别抗原的有 （填数字序号）．

    （4）若切除某小狗的胸腺，其体液免疫是否受影响？

    （5）在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．

    ①图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质 （流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．

    ②图2中的FasL称为死亡因子，Fas称为死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫排斥的思路． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．临床上常给出生24小时后的婴儿接种卡介苗，以预防结核病，相关的机理反应如图1所示，其中字母表示细胞，序号表示生理过程，请回答相应的问题．

    （1）图中C为B（淋巴）细胞，图中E为记忆 细胞．
    （2）图中可表示增殖分化过程的有④⑧（填序号），图中能特异性识别抗原的细胞有BCE（填字母）．
    （3）如果抗原入侵宿主细胞内，则需要启动细胞免疫进行防卫．
    （4）图2中，1表示注射卡介苗，2表示同等剂量的结核菌感染，能正确表示血清中抗体含量变化的是A

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代．这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）．

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为等位基因，这是基因突变的结果．
    （2）如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精．据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的纯合（子）个体．
    （3）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：S1S3：S2S3：S1S2=2：1：1．
    （4）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达．传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是缺少核糖体，无法合成蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说-演绎法”，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容
    B．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
    C．“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D：d=1：1）”属于演绎推理内容
    D．“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

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