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下列关于种群的叙述中不正确的是( )

A.理想条件下,种群数量增长的数学模型是Nt=N0λt

B.器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施

C.调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法

D.利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列事例中,符合种群概念的是( )

A.某水库中所有的鱼类 B.鸟岛上所有的鸟类

C.蛇岛上所有的蝮蛇 D.一块水田中所有的动物

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题

A. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%的盐酸洗去浮色

B. 洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验

C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解

D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题

下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断错误的是( )

A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→①

B.图①到④构成了一个完整的细胞周期

C.正常情况下,图④所示细胞两极染色体形态和数目相同

D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞生命历程的说法不正确的是( )

A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

B.细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化

C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然.最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力.请依据现代生物进化理论的主要观点和内容,以及上述资料回答问题:

(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的____.如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的____.

(2)现代生物进化理论认为,种群是_____的基本单位.

(3)突变和基因重组、____和_____是物种形成和生物进化的机制.

(4)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变.对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只,由此可以计算出A和a的基因频率,而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是___

A.0≤N≤100%  B.0<N≤50%    C.0≤N<50%  D.N>50%

(5)如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系.据图分析:

①由a变为b、c、d体现了______。

②最符合人们生产要求的变异类型是曲线___。

 

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体神经元细胞模式图,下列说法中错误的是

A.结构②參与了④的形成

B.当受到刺激产生动作电位时,钠离子通过细胞膜内流时需要能量

C.④通过突触前膜的方式为胞吐

D.药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

决定反射时间长短的主要因素是

A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性

C.突触数目的多少 D.效应器的兴奋性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

牛奶中富含蛋白质,长期饮用有助于增强体质,但牛奶同时也是多种疾病的传播载体。国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30000个。以下是牛奶消毒及细菌检测实验。

(1)图中步骤①称为 消毒法。步骤②是

(2)将接种后的培养基和作为对照的 同时放入37℃恒温培养箱中,培养36小时。取出后统计各平板的菌落数,结果如右表所示。应该选择其中稀释倍数为 的平板进行计数,经过消毒后的牛奶中,细菌数大约是 /mL。

牛奶稀释倍数

10-2

10-3

10-4

平板1菌落数

63

10

1

平板2菌落数

60

12

1

平板3菌落数

72

10

0

(3)记录细菌数量除了用活菌计数法,还可以直接取水样用 法直接进行计数。

(4)如果接种后一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是

(5)纯化细菌,最常用的方法除了本实验方法,还有

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