练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护

    A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统

     

    D

    【解析】

    试题分析：自然保护区中既有生物群落也有无机环境，因此属于生态系统层次，故选D。物种主要是针对某个物种，种群是在某一个区域的同种生物，群落是指生态系统中的所有生物，故其余答案错误。

    考点：本题考查生命系统层次相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对题意分析能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届山西山大附中高二3月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(　　)

    A．系统整体性原理 B．整体性原理

    C．系统的结构决定功能原理 D．协调与平衡原理

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    现有三个番茄品种，甲品种的基因型为AaBBdd，乙品种的基因型为AaBbDd，丙品种的基因型为aaBBDD，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，分别控制叶形、花色和果形三对相对性状，正确的说法是

    A．甲、乙两个品种杂交，后代基因型有8种

    B．甲、乙两个品种杂交，后代纯合子的概率为1/12

    C．乙、丙两个品种杂交，后代花色和果形的性状都不同

    D．通过单倍体育种技术，获得基因型为aabbdd植株的时间只要一年

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是

    A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

    B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

    C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

    D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是食物关系图。分析并简要回答：

    （1）该图是一个简单的___________，含有___________条食物链。

    （2）图中的初级消费者是___________，蛇是___________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。

    （3）图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。

    （4）如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。

    （5）蛇每增加１千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是

    A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息

    C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，不正确的是

    A．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色

    B．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变

    C．不同浓度的亚硝酸盐显色深浅不同

    D．样品液显色后，通过与已知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁梁山一中高二上期期末模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    两个神经细胞之间有一个大约20～50 nm的间隙，它们之间通过“突触”连接，下图表示一种脊椎动物普遍具有的化学突触及神经传导过程。回答下列问题：

    （1）突触间隙存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质（如乙酰胆碱）参与下，才能完成。神经递质由A细胞合成经过 (细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与 融合，而将神经递质释放进入突触间隙。

    （2）突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是 。

    （3）乙酰胆碱在发挥作用后，很快被胆碱脂酶所破坏。研究发现某些有机杀虫剂能抑制胆碱脂酶的活性，使乙酰胆碱不被破坏，导致突触后膜 ，动物常处于震颤、痉挛之中，直至最后死亡。

    （4）突触处所完成的信号转换为 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素作用的叙述，错误的是 ( )

    A. 赤霉素能促进细胞的伸长

    B. 生长素与棉花的落花落果无关

    C. 乙烯的主要作用是促进果实成熟

    D. 脱落酸能抑制细胞分裂

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案