科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二平行班上开学考生物卷(解析版) 题型:选择题
基因A与a1、a2、a3之间转化如下图所示,该图不能表明的是( )
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与突变基因可以通过突变而转化
D.这些基因的转化遵循自由组合定律
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)紫色色素存在于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的__________中,表皮细胞的____________结构相当于渗透装置中的半透膜。
(2)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,需要对临时装片进行_____次观察,其中第一次主要观察____________。
(3)丙状态表明细胞正在进行______________,原因是______________。
(4)甲、乙、丙_________(能或不能)在同一个细胞内依次发生。与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较_______。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是
A. 红细胞吸收葡萄糖需要消耗能量
B. 依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞液的浓度
C. 激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性
D. 细胞膜具有选择透过性,主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成生物体的化学元素的论述,正确的是
A.不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相同
B.组成生物体的化学元素在自然界都可以找到
C.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异较大
D.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最高
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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上8.21周考生物2卷(解析版) 题型:综合题
下面是利用奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图,请回答下列问题:
(1)若要大量获得目的基因,可使用 扩增白蛋白基因,通过③构建的重组表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 、复制原点等部分。该重组表达载体导入的受精卵性染色体组成应为 。
(2)如果需要通过①采集到更多的卵子,常用的激素是 ;通过②采集的精子需 后才能进行受精作用。
(3)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供 (气体)以维持 。
(4)为使⑤能成功进行,需要对奶山羊C进行 处理,使之与供体的生理状况保持相同。
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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上8.21周考生物2卷(解析版) 题型:选择题
为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是
A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值
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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:
枯草杆菌 | 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 | 链霉素与核糖体的结合 | 在含链霉素培养基中的存活率(%) |
野生型 | 能 | 0 | |
突变型 | 不能 | 100 |
注P:脯氨酸;K赖氨酸;R精氨酸
下列叙述正确的是
A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
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科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试七生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】通过人工改造能使某种DNA病毒失去自我繁殖能力,但其DNA还能成功整合到宿主细胞染色体上,从而达到使用病毒做载体治疗某些疾病的目的,下图表示用这种病毒做载体治疗白血病的过程。请分析回答:
(1)治疗过程用到的生物技术有________和________。
(2)人工改造这种病毒载体时,通常要加装标记基因,该过程用到的酶是________________。标记基因的作用是_________________.灭活的病毒在细胞工程中一般用于________。
(3)细胞培养过程中,细胞表面相互接触时会停止分裂,此时需要重新用酶处理,分瓶继续培养,这样的培养过程叫做________.
(4)该图所示基因治疗的方式叫做________,这种治疗方法________(能、不能)解决后代遗传问题.
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