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关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是

A.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

A

解析试题分析:T2噬菌体成分只有蛋白质和DNA,便于探究蛋白质和DNA谁是遗传物质,故A正确。病毒无法独立生活,必须依赖细胞生存,故要获得被35S标记的噬菌体,要先在含有35S的培养基获得含35S的细菌,再用噬菌体去感染含35S的细菌,获得35S标记的噬菌体,故B错。实验中采用搅拌和离心等手段是为了把T2噬菌体和细菌分离,故C错。该实验证明了DNA是遗传物质,故D错。
考点:本题考查T2噬菌体侵染细菌实验相关知识,意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种群数量在有环境阻力(非理想)条件下,呈“S”型曲线增长。如图为“S”型增长曲线的其他表现方式(图中dN/dt表示种群增长速率;MSY表示种群最大增 长速率;N表示种群数量;K值表示环境容纳量)。下列有关该曲线的叙述,正确的是

A.在种群数量达到K/2时,控制有害动物最为有效
B.在种群数量达到K/2时,dN/dt最大,可以任意捕捞且不会影响种群再生
C.种群数量超过K/2时,dN/dt下降,会导致该种群的丰富度下降
D.建立自然保护区等措施可以提高K值(环境容纳量),从而达到保护濒危动植物的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述中正确的是

A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板
B.该图所示的细胞分裂过程中一般不会出现基因重组
C.该图所示的细胞分裂时期是减数第二次分裂中期
D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(   )

①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液  ②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中
A.②③   B.②④  C.①②③   D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某细胞及正在进行的某生命活动过程,下列相关叙述正确的是(  )

A.该图表示的细胞为已分化的动物细胞
B.该图表示了中心法则中的全部内容
C.与图示过程相关的RNA种类有三种
D.图示过程中核糖体移动的方向是从a到b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有三个核酸分子,经分析知,共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链,它们是( )

A.一个DNA分子,两个RNA分子 B.三个DNA分子 
C.两个DNA分子,一个RNA分子 D.三个RNA分子 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组对比,其叶片光合作用强度下降,原因是(  )

A.光反应强度升高,暗反应强度降低 B.光反应强度降低,暗反应强度降低
C.光反应强度不变,暗反应强度降低 D.光反应强度降低,暗反应强度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化
碳产生量如下表所示。下列分析正确的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)( )

A.氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行
B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏
C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D.氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蚕豆根尖细胞在含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 (    )

A.每条染色体的两条单体被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记
C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记

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