A. | 图l中,曲线A-B、A-C相当于J型曲线,但不是“J”增长 | |
B. | G点所对应的数量值与D点所对应的数量值不相等 | |
C. | 影响C-F的增长速率的主要生态因素是种间竞争 | |
D. | 在E点,小草履虫的种群增长速率达到最大值 |
分析 两种生物生活在一起,由于生活条件的一致而引起斗争的现象叫竞争.从题目给出的曲线图可以看出,两种草履虫单独培养,都能正常生长;但把这两种草履虫混合在一起培养,一段时间后,大草履虫种群数量明显下降,而双小核草履虫种群数量不受影响,这说明这两种草履虫在食物、空间的竞争能力方面,大草履虫明显不如小草履虫.
解答 解:A、图l中,曲线A-B、A-C相当于J型曲线,但不是“J”增长,A正确;
B、图2中由于受到竞争,与图1所受的影响不同,故G点所对应的数量值与D点所对应的数量值不相等,B正确;
C、C-F是分开培养的,由于培养液体积恒定,故影响C-F的增长速率的主要生态因素种内斗争,C错误;
D、在E点,曲线斜率最大,故小草履虫的种群增长速率达到最大值,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查种群数量变化的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑色光滑×白色光滑→18黑色光滑:16白色光滑 | |
B. | 黑色光滑×白色粗糙→25黑色粗糙 | |
C. | 黑色粗糙×白色光滑→10黑色粗糙:9黑色光滑:9白色粗糙:11白色光滑 | |
D. | 黑色粗糙×白色粗糙→15黑色粗糙:8黑色光滑:15白色粗糙:4白色光滑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①④⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 管e下降,管f下降 | B. | 管e下降,管f上升 | C. | 管e上升,管f上升 | D. | 管e上升,管f下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 | |
B. | 该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分 | |
C. | 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 | |
D. | 沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换 | |
B. | 细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用 | |
C. | 细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程 | |
D. | 细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知25℃时光合作用速率达到最大值 | |
B. | 25℃时适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会变小 | |
C. | 随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温 | |
D. | 图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线,这两条曲线分别表示什么 ( )
A.A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物量
B.A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量
C.A表示土壤中腐殖质总量,B表示整个植被中的种类数量
D.A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量
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