精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是

A. 根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果

B. 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性

C. 在单侧光照射下,生长素在根尖由右侧向左侧运输,同时由下方向上方运输

D. 单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强

【答案】D

【解析】生长素对于生命活动的调节是基因组程序性表达的结果,因此根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果,A正确;单侧光照条件下,根的背光侧生长素浓度高抑制生长,向光侧生长素浓度低,促进生长,因此可以验证生长素对根部生理作用具有两重性,B正确;在单侧光照射下,生长素在根尖由右侧向左侧运输,同时由下方向上方运输,C正确;单侧光照强度越强,向光侧生长素浓度越低,低于最适宜浓度后,生长素促进作用随生长素浓度的降低而降低,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Leber遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病,如果该女士结婚生育,下列预测正确的是

A. 如果生男孩,孩子不会携带致病基因

B. 如果生女孩,孩子不会携带致病基因

C. 不管生男或生女,孩子都会携带致病基因

D. 必须经过基因检测,才能确定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示人体细胞呼吸作用的过程,其中①~③ 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是

A. ① 和③都具有双层生物膜B. ①和②所含酶的种类相同

C. ②和③都能产生大量ATPD. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是

A. 若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23

B. 若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1

C. 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46

D. 若曲线表示减数第二次分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于23

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,错误的是

A. 图甲中R基上的氨基是15个

B. 图乙为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,此图所反映的某性原细胞分裂后能形成三种精子或一种卵细胞

C. 图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D. 图丁中a、b曲线分别表示一定温度范围内小鼠及离体细胞的耗氧量变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能据图回答

(1)图中A_________,B的利用发生在有氧呼吸的第_________阶段,B的产生部位是_________

(2)在有氧呼吸的过程中释放的CO2是在第_________阶段产生的产生ATP最多的是第_________阶段。

(3)该细胞产生CO2的场所是_________如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2所消耗的葡萄糖之比是_________

(4)结合图示过程有氧呼吸的总反应式可写成__________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新生肠绒毛上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是

A. 主动运输、主动运输 B. 被动运输、主动运输 C. 主动运输、胞吞 D. 胞吞、主动运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,叙述正确的是

A. 图中①、②两物质依次是H2O和O2

B. 图中 ( 一 ) 、 ( 二 ) 两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C. 图中 ( 三 ) 阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖

D. 有氧呼吸产生的能量小部分都散失,大部分转移至ATP中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的

A. 有丝分裂和减数分裂 B. 有丝分裂和受精作用

C. 减数分裂和受精作用 D. 减数分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案