A. | 使用定性滤纸过滤研磨液 | |
B. | 分离色素用纸层析法,扩散速度最快的是胡萝卜素 | |
C. | 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2~3次 | |
D. | 研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 |
分析 绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮,目的是溶解色素;研磨后进行过滤(用单层尼龙布过滤研磨液);分离色素时采用纸层析法(用干燥处理过的定性滤纸条),原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.
解答 解:A、使用单层尼龙布过滤研磨液,而不是使用定性滤纸,A错误;
B、分离色素用纸层析法,扩散速度最快的是胡萝卜素,因为胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,B正确;
C、在划出一条滤液细线后,要待滤液干后,重复划线2~3次,C错误;
D、研磨叶片时,用无水乙醇或丙酮溶解色素,D错误.
故选:B.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫、水绵、香菇 | B. | 烟草、草履虫、链霉菌(放线菌) | ||
C. | 小麦、番茄、大豆 | D. | 酵母菌、灵芝、豌豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有3种以上的系统参与维持人体内环境稳态 | |
B. | 内环境保持稳态,机体就可以保持健康状态 | |
C. | 人体维持内环境稳态的调节能力有一定限度 | |
D. | 外界环境的变化也会导致人内环境稳态失调 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③⑥ | C. | ①④⑦⑧ | D. | ①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体显性遗传:女性发病率高;若男性发病其母、女必发病 | |
B. | X染色体隐性遗传:男性发病率高;若女性发病其父、子必发病 | |
C. | Y染色体遗传:父传子、子传孙;只有男性患病 | |
D. | Y染色体遗传:有明显的显隐性关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b、c、a | B. | a、b、c | C. | c、a、b | D. | c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 | |
B. | 向某人尿液中加入斐林试剂后直接出现紫色反应,说明其中含还原性糖 | |
C. | 大豆组织样液加入双缩脲试剂出现紫色反应 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活细胞状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞--组织--器官--个体 | B. | 分子--细胞--组织--系统--个体 | ||
C. | 细胞--器官--组织--个体 | D. | 分子--细胞--器官--系统--个体 |
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