精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )

A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A.种间关系不是群落水平上研究的问题
B.种群最基本的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等
C.大火吞噬整片森林后,自然恢复林的形成属于次生演替
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是(  )
A.地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性
B.向沙漠进军,使沙漠变绿洲,该过程属于初生演替
C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护
D.保护生物多样性,禁止野生生物资源的开发和利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关酶的叙述,不正确的是( )

A.酶不一定在活细胞中起作用

B.可在0﹣4℃环境中保存酶

C.酶的专一性可以保证反应快速高效

D.一般不宜用淀粉酶探究pH对酶活性影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程可用如图来表示的是( )

A.小肠上皮细胞吸收K+

B.O2进入线粒体

C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素

D.Na+进入人体肾脏细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一植物细胞放入KNO3,溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( )

A.此细胞是活细胞

B.原生质层具有选择透过性

C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程.下列有关叙述不正确的是( )

A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的

B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡

C.④代表的是线粒体

D.图示过程也可发生在大肠杆菌细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列群落演替中,属于原生演替(初生演替)的是( )

A.从过量砍伐的森林开始的演替

B.从火山岩(裸岩)开始的演替

C.从弃耕荒废的农田开始的演替

D.从火灾过后的草原开始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖(简称血糖)浓度过高,且血液中胰岛素浓度也偏高.某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验,发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷.过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰岛素,120分钟内血糖含量相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林),则下列叙述正确的是( )

甲:肥胖可能导致胰岛素基因突变,从而使细胞合成了不具备正常功能的胰岛素

乙:阿司匹林与胰岛素这两种激素间具有协同作用

丙:对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感,使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用

丁:该研究为某些糖尿病的治疗开辟了一条新途径.

A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、丁 D.甲、乙

查看答案和解析>>

同步练习册答案