【题目】某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析错误的是( )
A. 南瓜突变体为上述激素合成缺陷型
B. 生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性
C. 正常南瓜对生长素敏感程度比赤霉素高
D. 适宜浓度的生长素和赤霉素可以协同促进正常南瓜茎的伸长
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【题目】若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A. 图1是在低倍显微镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像
B. 图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋
C. 图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像
D. 观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体
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【题目】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲,图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是( )
A. 图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根
B. 图乙中②表示的是根部,因为根对生长素更敏感
C. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用
D. 图乙能体现生长素的生理作用具有两重性,而图甲则不能
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【题目】下图表示人体细胞中重要有机物A、B、C、D、E的元素组成及相互关系,据图回答:
(1)图中Y所指的元素为__________。
(2)D代表的具有参与血液中脂质的运输的物质是__________;E的“合成车间”是_______。
(3)某一多肽C由m个c组成,其分子式为CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列4种c组成的,那么该物质彻底水解后将会得到乙、丙物质数目依次为__________、__________。
C具有多样性的根本原因是_____________________________。
(4)在小麦根尖细胞中由鸟嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶参与构成的核苷酸有_______种。
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【题目】两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交,F1只有一种表现型,则这两个杂合子的基因型是( )
A.AaBb和AABb
B.AaBb和Aabb
C.Aabb和aaBb
D.AABb和AaBB
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【题目】下列关于生物大分子的叙述,正确的是
A. 生物大分子的合成过程都需要模板
B. 细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的
C. 酶的合成都需要核糖体和内质网参与
D. 生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体
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【题目】选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,称重。实验结果如下图曲线。请回答下列问题:
(1)该实验的目的是探究___________。该实验中共有___________组对照实验。
(2)手术切除器官是___________。切除器官后需要经过一段时间再进行注射的原因是_______________。
(3)配制胰岛素和生长激素溶液时,必须用___________作溶剂。如果在注射实验30天时测定各组大鼠的空腹血糖浓度,明显高于正常值的组是______________________。
(4)实验结果表明胰岛素具有___________的作用,两种激素对小鼠生长的作用具有___________作用。
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