分析 如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程.人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
解答 解:(1)在豌豆杂交实验中,父本矮茎植株是提供花粉的植株,母本即高茎植株是接受花粉的植株.根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉;豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为确保杂交实验成功,应在要在花药未成熟之前去掉雄蕊,操作后还要套上纸袋,防止外来花粉干扰实验.
(2)已知红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,只表现显性性状,长出的豌豆植株开红花.
(3)若亲本皆为纯合子,则F1为杂合子(Aa),F1自交,F2代会出现性状分离,分离比为显性:隐性=3:1,F2代的基因型及比例为AA(高茎):Aa(高茎):aa(矮茎)=1:2:1,所以F2代高茎和矮茎之比为3:1.
故答案为:
(1)矮茎豌豆 去雄
(2)红
(3)3:1 AA Aa aa 1:2:1
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,识记孟德尔对实验现象作出的解释(假说),掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围,能准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精原细胞增殖时可能发生基因重组 | |
B. | 在分裂间期DNA的复制、转录和翻译都活跃,此时期最容易发生基因突变 | |
C. | 如果减数第一次分裂后期异常,很可能引起染色体变异 | |
D. | 正常的精子细胞中含有4条大小形态功能都不同的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳、氟利昂、二氧化硫 | B. | 二氧化硫、二氧化碳、氟利昂 | ||
C. | 二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 | D. | 氟利昂、二氧化硫、二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①构成膜的基本支架 | |
B. | 膜的功能主要与②的种类和数量有关 | |
C. | 细胞识别与③有关 | |
D. | 细胞膜的结构特点是具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M-a可表示大蒜叶片的呼吸强度 | |
B. | 在15℃条件下,光照1小时积累的有机物为5mg | |
C. | 随着温度的升高,净光合速率减小 | |
D. | 15℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大 |
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