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5.最基本的生命系统结构层次是(  )
A.分子B.细胞C.生物圈D.器官

分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.生命系统最基本的结构层次是细胞.
故选:B.

点评 本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,解题需要理解生命系统的结构层次.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某海岛上生活着一种昆虫,经调查翅的长度和个体数的关系如图曲线.后来该小岛上经常刮大风,若干年后再进行调查,下列最可能代表此时情况的曲线图是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生态系统的结构包括(  )
①生产者         ②分解者    ③消费者    ④非生物的物质和能量
⑤食物链和食物网  ⑥物质循环  ⑦能量流动   ⑧信息传递.
A.①②③④B.⑥⑦⑧C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.中国家电研究院的洗衣机专家指出,洗衣机内部的环境非常潮湿,洗衣机使用时间越长,内部滋生微生物的机会就越大.看似干净的洗衣机,其内部隐藏着一个健康的隐形杀手.某生物兴趣小组的同学,利用内桶背面的污垢进行了相关实验室实验.
(1)培养洗衣机内部微生物的培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐.
(2)鉴定洗衣机污垢是否有菌落时要制备固体培养基,在制备完毕后要进行倒平板操作,将平板倒置.这样做的目的是防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿造成污染,还可使培养基表面的水分更好地挥发.
(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻棒、试管,烧瓶和吸管;③实验操作者的双手.其中需要消毒的是③,需要灭菌的是①②.
(4)检验污垢中是否含微生物时,要将污垢制成水样稀释,然后将稀释水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,这种方法称为稀释涂布平板法.下图所示的四种菌落分布情况中,不可能由该方法得到的是D 用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组?需要.为什么?因为需要判断培养基是否被杂菌污染(或者需要判断培养基的灭菌是否合格).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.真核生物的光合作用与有氧呼吸的共同点不包括(  )
A.都有能量的转变,且均在增大了膜面积的结构上合成了ATP
B.进行的主要场所均具有双层膜结构,且基质均参与了相关反应
C.都有水参与了反应,最终都释放出了能量
D.温度、水分、CO2浓度等环境条件均可影响两者的进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞的编程性死亡的叙述,正确的是(  )
A.细胞编程性死亡属于细胞分化的过程
B.细胞癌变属于细胞编程性死亡
C.细胞编程性死亡属于正常生理过程
D.细胞编程性死亡不受遗传机制决定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于癌细胞的相关叙述,错误的是(  )
A.细胞的形态多为球形,无分化能力
B.原基因使细胞癌变,细胞无限增殖
C.细胞膜表面糖蛋白减少,易扩散转移
D.细胞内酶活性增高,细胞代谢旺盛

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示为种群密度概念图.下列说法正确的是(  )
A.①为性别比例,不同种群该特点相同B.当③大于④时,种群密度增加
C.②为年龄结构,其有三种类型D.⑤和⑥不能直接影响群密度变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2007•广东二模)在其他条件不变而酶浓度增加时,下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线)( )

A.

B.

C.

D.

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