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下列对生物实验的相关叙述,正确的是

A.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量

B.用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现蓝绿色

C.探究温度对淀粉酶活性的影响时一般用斐林试剂检测反应结果

D.观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小且亮度变暗

BD

【解析】

试题分析:在模拟细胞大小与物质运输的关系时, 琼脂块表面积与体积之比是自变量,因变量是红色区域与体积之比,而不是NaOH扩散速度,故A错误。用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,健那绿可以使线粒体呈现蓝绿色,故B正确。探究温度对淀粉酶活性的影响时一般不用斐林试剂检测反应结果,因为斐林试剂使用需要加热,对实验结果可能有干扰,故C错误。观察多种多样的细胞时,换用高倍物镜后视野会变小物像变大且亮度变暗,故D正确。因此选BD。

考点:本题考查生物学实验相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省兴宁市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关叙述正确的是( )

A.所有的原核生物都是单细胞生物,所有单细胞生物都是原核生物

B.水华和蓝球藻、念珠藻一样,都是蓝藻的一种

C.低等植物、低等动物都属于原核生物

D.能进行光合作用的原核生物细胞内都存在进行光合作用所需要的色素和酶等

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统的叙述,正确的是

A.生态系统的功能仅包括物质循环和能量流动

B.碳循环是指含碳化合物在生物与无机环境之间的循环过程

C.能量主要通过光合作用输入生态系统,通过呼吸作用输出生态系统

D.生态系统中的信息是沿食物链从低营养级向高营养级传递

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是

A.由活细胞产生的蛋白质

B.与特定分子结合后起作用

C.作用于靶细胞或靶器官

D.具有信息传递作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三8月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)回答下列以CuSO4为实验试剂的有关题目。

Ⅰ.重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,步骤如下。请回答:

(一)实验步骤

①取两支洁净的试管,编号A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL,B 加

入 各1mL。

②往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL。

③往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL。

④ 。

⑤取出试管,各加入碘液3滴,观察颜色变化。

(二)讨论与分析

(1)加入缓冲液的作用是 。

(2)有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果。

①检测方法: 。

②预估结果:A管: ;B管: 。

II.微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤,使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响,实验结果如下图所示,请分析回答:

(1)观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为,需制作临时装片,顺序是 。

(2)结果显示,当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,微核率增大,当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%,请解释此现象: 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三8月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是

A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素

B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶

C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等

D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的叙述,错误的是( )

A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动

B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用

C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省嘉兴市高三上学期五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是

A.①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则,

B.劳氏肉瘤病毒可进行⑤⑥过程

C.DNA聚合酶可来自②③过程

D.进行④过程的生物含有逆转录酶

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是( )

A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群

B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法

C.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,出生率远大于死亡率

D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获。

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