下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是
A.①是编码链
B.③链加工后可成为成熟的mRNA
C.④是游离的核糖核酸
D.该过程中存在T与A的碱基配对方式
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是
A.根和茎对生长素的反应相同。
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度,其中茎对生长素最敏感
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长
D.B点对应的生长素浓度促进芽的生长,而D点对应的生长素浓度抑制芽的生长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理活动与蛋白质功能无关的是
A. 氧气在血液中的运输 B. CO2进入叶绿体
C. 葡萄糖在细胞内氧化分解 D. 精子和卵细胞的结合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞与生命体活动关系的描述错误的是
A.变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物,只靠一个细胞就可以完成摄取、运动、分裂等多种生命活动
B.人体是由细胞构成的,所以人体的一切生理活动都在细胞中完成
C.缩手反应的完成需要多种分化的细胞密切合作
D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一A:表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(•和O表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),B为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题:
(1)图一A细胞名称为 ,该细胞中含同源染色体 对。l表示X染色体,则2和3叫做 。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成 。
(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的 。
(4)图一A细胞的变化以及图二D细胞中B与b的分离分别发生在曲线B中的 时段。
A.8-9,0-4 B.5-8,4-5 C.7-8,0-4 D.4-5,8-9
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①—⑤为可能的结果,下列叙述错误的是
A.子一代DNA应为② B.子二代DNA应为①
C.子三代DNA应为④ D.亲代的DNA应为⑤
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取小鼠睾丸中的一个精原细胞,在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中将继续完成减数分裂过程,下列有关叙述正确的是
A、初级精母细胞中每条染色体的两条姐妹染色单体都被标记
B、次级精母细胞中每条染色体都被标记
C、只有半数精细胞中有被标记的染色体
D、所有精细胞的全部染色体中,被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷(解析版) 题型:综合题
现有两种淀粉酶A与B,某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,做了如下探究实验。
实验过程:
组别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.设置水浴缸温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只试管各加入淀粉溶液/mL,分别保温5 min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5 min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A |
Ⅳ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5 min | ||||||||
实验结果:对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。
(1)该实验的自变量是________,无关变量有________(至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,酶A在________℃条件时活性较高。
(3)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,说明理由:________________。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在________℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物
B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙
C.两者体细胞中,乙的染色体(质)比甲多
D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多
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