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    植物组织培养技术基本操作的正确顺序是

    ①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种 ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽

    A．①→②→③→④→⑤→⑥

    B．②→①→③→④→⑤→⑥

    C．②→①→③→④→⑥→⑤

    D．①→②→③→④→⑥→⑤

    C

    【解析】

    试题分析：植物组织培养技术基本操作的顺序是制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培，所以C选项正确。

    考点：本题考查植物组织培养技术的操作流程，意在考查学生对所学知识要点的理解、掌握能力。

    练习册系列答案
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    （13分）烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为 ，这是 的结果。

    （2）控制该性状的基因在遗传时是否遵循基因自由组合定律？ ，原因是 。

    (3)如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精．据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的______个体。

    （4）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类为： ，比例为： 。

    （5）请设计一种育种方案，以基因型是SS的烟草为材料，培育基因型为SS的纯合体烟草。用遗传图解表示育种过程。

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    下列属于单糖的是

    A．CO2进入卡尔文循环后产生的第一个糖

    B．细胞膜上糖被中的糖链

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    D．构成酵母菌细胞壁物质的基本组成单位

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    （1）前4年该种群数量_______ (填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。

    （2）第16～20年松鼠种群数量将呈_____ 型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有_________

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省郑州市毕业班第二次质量预测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是

    A、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

    B、哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸

    C、在进行无氧呼吸时,动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸,植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和C02

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    生活在反刍动物胃内的纤维素分解菌，其新陈代谢类型是

    A．自养需氧型 B．异养厌氧型

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    （1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入 ，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为 ，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩。

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    （3）为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行下面实验。

    实验步骤：

    用骨骼肌细胞膜上的 做抗原，制备相应的抗体。

    ②利用抗体与抗原特异性结合特点，将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞。

    ③一段时间后，用 分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况。

    预期实验结果及结论：若骨骼肌细胞 ，心肌细胞 ，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。

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