A. | 用标志重捕法调查蚜虫的种群密度 | |
B. | 用抽样检测法研究培养液中酵母菌种群数量变化 | |
C. | 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 | |
D. | 样方法适宜测定植物以及活动范围较小动物的种群密度 |
分析 一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;
活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度;
肉眼看不见的细菌、酵母菌等微生物(或血细胞)采用抽样检测法,其步骤为培养→抽样到计数板→显微计数→计算.
解答 解:A、标志重捕法调查种群密度针对的是活动能力强,活动范围大的动物,蚜虫显然不适合,蚜虫应采用样方法进行调查,A错误;
B、用抽样检测法研究培养液中酵母菌种群数量变化,B正确;
C、固着在岩礁上贝类活动范围小,可用样方法进行检测研究,C正确;
D、样方法适宜测定植物以及活动范围较小动物的种群密度,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了调查种群密度以及探究酵母菌种群数量变化的有关知识,要求考生掌握样方法以及标志重捕法的应用范围,识记探究酵母菌种群数量变化的方法,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫是机体的一种重要的保护性功能.下列不属于免疫过程的是( )
A.花粉引起体内毛细血管扩张
B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒
D.青霉素消灭肺炎双球菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下对生命系统的认识正确的是( )
A.病毒属于生物,所以病毒也属于生命系统的结构层次
B.线粒体、叶绿体能完成生命活动,也属于生命系统
C.由生态系统到生物个体是层层相依的,能完整地表现生命活动的最微小的层次是个体
D.细胞是基本的生命系统,是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小 | |
B. | 可用样方法和取样器取样法调查草地中某单子叶植物的种群密度 | |
C. | 调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡可能使结果偏小 | |
D. | 动物被捕获一次后较难觅新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④过程需要逆转录酶 | |
B. | ③过程的场所是核糖体 | |
C. | 把DNA(14N)放在含15N的培养液中第一代中含14N的DNA占50% | |
D. | ②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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