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    【题目】下图表示与线粒体的结构和功能有关蛋白的合成、转运等过程，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.图中所示两种生物膜的组成成分和结构完全相同

    B.过程③合成的T蛋白需经内质网和高尔基体的加工

    C.图中M蛋白可能催化有氧呼吸第二阶段的有关反应

    D.由图可知，构成线粒体的部分物质的合成受细胞核控制

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，①是转录，②是指RNA从核孔出到细胞质基质，③是翻译，④表示T蛋白与线粒体外膜蛋白结合形成TOM复合体，⑤表示M蛋白被转运至线粒体内膜上，据此答题。

    A、图中所示的线粒体膜和核膜组成成分中的蛋白质不完全相同，A错误；

    B、过程③合成的T蛋白是在游离的核糖体上合成，不需经内质网和高尔基体的加工，B错误；

    C、图中M蛋白位于线粒体内膜，可能催化有氧呼吸第三阶段的有关反应，C错误；

    D、由图可知，构成线粒体的部分蛋白质的合成受细胞核基因控制，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】在加热条件下，乙醇转化为有机物R的过程如图所示，其中错误的是

    A.R的化学式为C2H4O

    B.乙醇发生了还原反应

    C.反应过程中固体有红黑交替变化的现象

    D.乙二醇（HO-CH2-CH2-OH）也能发生类似反应

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    【题目】下面图一是潘安湖湿地生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物的能量分配情况，图二是能量流经图一所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ。请据图回答下列问题：

    （1）丙中A为第______营养级，图中丁的呼吸方式是__________________。

    （2）若图一中的生产者固定的太阳能总量为2960kJ，则第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是______。由绿色植物流入分解者的能量除植物遗体以及残枝落叶中的能量外，还应该包含_________________________________。

    （3）该生态系统中有的捕食者可依据被捕食者的气味去捕猎，有的被捕食者同样也能够依据捕食者的气味或行为特征躲避猎捕，这表明信息传递可以________________________。该生态系统维持稳定的调节机制是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察下列蛋白质合成示意图，回答问题。

    （1）图中①是____，②是____，③是____。

    （2）丙氨酸的密码子是____，在DNA分子中不转录此密码子的链（非模板链）上相应的碱基顺序是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。

    回答下列问题：

    （1）从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为______。

    （2）A组侧芽附近的生长素浓度____（填“高于”“低于”或“等于”）B组相应侧芽附近的生长素浓度，原因是____________________。

    （3）为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D，D组的处理是___________，预测该处理的实验结果是：D组侧芽生长量____（填“大于”“小于”或“等于”）A组的生长量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设D、e代表碗豆的优良基因，这两种基因是独立遗传的。现有DDEE、ddee两个品种，为培养出培育出优良品种DDee，可采用以下两种方法，下列叙述正确的是

    方法一：DDEE×ddee → F1 → F2 ……→DDee植株

    方法二：DDEE×ddee → F1 F2 DDee植株

    A.方法一育种过程中要对F1去雄，从F2开始筛选

    B.方法一操作简便，育种过程中不会发生基因突变

    C.方法二中花药离体培养得到的幼苗细胞不能形成四分体

    D.方法二中秋水仙素作用于F2幼苗细胞减数分裂的前期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组以月季为材料，探究不同浓度的吲哚丁酸(IBA)、萘乙酸(NAA)对插条生根的影响。下表表示不同处理的编号对应的调节剂浓度，下图表示不同处理条件下月季甲、乙的平均生根数。下列分析正确的是

    A.单独使用IBA对微型月季乙生根的促进作用逐渐增强

    B.单独使用NAA对微型月季甲的插条生根表现为两重性

    C.IBA、NAA对微型月季的插条生根表现为协同作用

    D.IBA、NAA的浓度均为100mgL－1不一定是促进插条生根的最适浓度

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    【题目】植物在单侧光照射下弯向光源生长，这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。有研究者提出假说：①向光侧的生长素受光直接照射而被分解；②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移。为此，有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。

    (一)请完善实验步骤：

    第一步：取两个相同玉米胚芽鞘，置于一侧有小孔的盒子中。

    第二步：实验组用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入(未插入到尖端下面)，对照组不处理。如图所示。

    第三步：两装置给予___________的单侧光照射，一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。

    (二)请用胚芽鞘的弯曲方向与弯曲程度预测实验结果及结论(用序号作答)

    (1)若对照组生长状况弯向光源，实验组生长状况直立生长，则支持假说___________；

    (2)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源，且弯曲程度相同，则支持假说___________；

    (3)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源，但弯曲程度对照组比实验组大，则支持假说___________。

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    【题目】某研究小组分离得到动物精巢中部分细胞，测定每个细胞中DNA含量，并且统计每组的细胞数如图，从图中所示结果分析不正确的是（ ）

    A.甲组细胞中DNA复制后将成为乙组细胞

    B.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞，也有进行减数分裂的细胞

    C.丙组细胞中染色体正在复制

    D.丁组中有一部分细胞正发生非同源染色体的自由组合

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