精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示某种有机物加入酶后,置于O℃至80℃环境中,有机物的分解总量与温度的关系图.根据该图判断,如果把这些物质置于80℃至O℃的环境中处理,符合其关系的是图中的A、B、C、D中的(  )
A、
B、
C、
D、
考点:酶的特性
专题:
分析:解题时常出现的错误思维是:酶在80℃时,由于温度过高而活性很低,随温度逐渐降低而活性回升.要明确酶是蛋白质,80℃时变性,失去了催化活性,以后不管温度多么适宜,酶也不再具有催化作用.
解答: 解:从80°降低到0°,由于80°酶已经失活了,所以后来降温,酶也不能复性,还是失活状态,所以有机物不能分解,总量一直不变.
A、该曲线图表示有机物的分解量随温度的降低而减少,A错误;
B、该曲线图表示有机物的分解量不随温度的降低而改变,B正确;
C、该曲线图表示有机物的分解量先随温度的升高而增加,后随温度的升高而减少,C错误;
D、该曲线图表示有机物的分解量开始一段时间内不随温度的降低而改变,后随温度的降低有机物分解量加强,D错误.
故选:B.
点评:本题以图形为载体,意在考查温度对酶活性的影响,考查学生知识的理解能力和和对曲线图的分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从某些能无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发许多动物的细胞进行分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答以下问题.
(1)利用杂交瘤技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合常用的诱融剂是
 
,诱融后需进行两次筛选,第一次筛选的目的是
 
,第二次筛选的目的是
 

(2)有人提出,将无限增殖调控基因(prG)直接导入B细胞亦能获得单克隆抗体,其思路如图甲所示.
①制备重组质粒.
②将重组质粒导入细胞“Ⅱ”,Ⅱ所指的细胞是
 
,然后进行“检测”,其目的是
 
.Ⅲ所指的细胞具有的特点是
 

(3)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来制备单克隆抗体,其思路如图乙所示.
①构建重组细胞时,只选用了细胞甲的细胞质是因为
 

②选取
 
的细胞核进行移植.
③重组细胞进行体外细胞培养时应为细胞增殖提供
 
等营养物质,通过细胞培养获得的细胞群称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的叶肉细胞与表皮细胞相比,下列哪一项不会有明显的差异(  )
A、线粒体的数量
B、DNA的含量
C、水的含量
D、核糖体的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

进行生物工程设计时,下表所列实验目的与实验材料及特点不能相互匹配的是(  )
组别 实验目的 实验材料 材料特点
A 获得克隆动物 卵母细胞 细胞大,细胞质能有效调控核发育
B 植物的诱变育种 愈伤组织细胞 分裂能力强,突变率高
C 获得表达生长激素的转基因动物 乳腺细胞 分泌乳汁产生生长激素
D 烧伤患者移植皮肤 自体干细胞 分裂能力强,且不会引起免疫排斥
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与糖蛋白有密切关系的是(  )
①胃黏膜上皮细胞的保护作用
②呼吸道上皮细胞的润滑作用
③主动运输④红细胞膜上的血型决定
⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别
⑥人体免疫细胞识别外来侵入物
⑦癌细胞扩散
⑧使细胞与周围环境分开.
A、③⑤⑥⑦B、①②④⑤⑥⑦
C、①②⑤⑧D、③④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性.这分别体现了生态工程的(  )
A、系统学原理和物种多样性原理
B、协调与平衡原理和物种多样性原理
C、整体性原理和物种多样性原理
D、物种多样性原理与整体性原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是(  )
A、BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B、CO2浓度下降从DE段开始,说明D点光合作用合成的有机物最多
C、FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少
D、H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表.下列说法正确的是(  )
时间(h)01234
胰岛素含量(μU/mL)14.212.08.97.56.2
胰高血糖素含量(Pg/mL)65100153220420
A、胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加
B、长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低
C、胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态
D、胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物分离和培养的有关叙述,不正确的是(  )
A、分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度
B、测定土壤样品中的活菌数目,常用显微镜直接计数法
C、提纯和分离严格厌氧型微生物,一般不用稀释涂布平板法
D、分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一氮源

查看答案和解析>>

同步练习册答案